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广州中考备考

迎接期中考试 初一新生常见备考心理分析

刚刚经历过2012广州小升初的初一新生,在面对开学以来第一次大考 期中考试,学生们通常会存在以下四种心理状态: 一、盲目应试型心理 这类学生思维状态还比较幼稚,没能很快进入学习状态。新校园、新老师、新同学带

2012-11-05   

初三学生须警惕“高原现象”

广州中小学开学已有两个月。目前中小学普遍存在着一种现象被称之 高原现象 。什么是 高原现象 呢?中学生尤其是初三学生在学习过程中,经常会出现一种停滞不前的现象,虽然他学习也很努力,但是成绩一直是不好不坏

2012-11-05   

初二必备四大“法宝”助你成为中考赢家

进入初二,意味着同学们距离广州中考又近了一步,这一年里,如果你的学习成绩依然落后于其他同学,该怎么办呢?朽为你准备了四大法宝,希望能够帮助你提高成绩。 法宝一:强者之心 等级:★★★★ 属性:抗压能力增

2012-11-02   

小升初衔接:初一语文学习攻略

初中语文和小学语文由于教学的侧重点不同,所以在学习方法上也会有很大的不同,那么刚刚经历过2012广州小升初的同学,应该怎么去学习初中语文呢? 一、语文学习准备 1、工具书:如:《新华字典》《现代汉语词典》《

2012-11-02   

初三毕业生不得不警惕的四个误区

进入初三,很多同学会感受到2013年广州中考所带来的压力,父母的期望,老师的教诲,同学的竞争,很多同学面对这些情况都会出现或多或少出现一些消极的反应。这些状况,很容易让人走入中考复习的误区。 误区一:大量

2012-11-02   

中考复习:2012广州中考作文题回顾

2012年的广州中考硝烟已经散去,新一届的初三生开始踏上2013广州中考的征程。作为新一届的初三毕业生,在进行中考复习的同时,也应该了解一些往年中考的考试题目,这些有利于了解中考的命题趋势。了解了命题的趋势

2012-11-01   

广州中考备考:四个方面须重视

2012年的广州中考已经结束了,新一届的初三学生也要开始他们的中考征程了。在初三这一年里,同学们要如何去复习备战中考呢?朽在这里总结了一些复习备考的方法,希望能给大家一些参考。 一、注重学习规划 很多原来

2012-11-01   

学习成绩要提高 听课必须有技巧

广州中考网讯 每一个尖子生都会有适合自己的学习方法,这也是尖子生们能够一直保持学习成绩领先的原因之一。今天,让我们来了解一下尖子生在听课的时候有什么好的技巧呢?

2012-11-01   

2013广州中考英语句子的种类和用法复习——易错点点拨

简单句的基本句型及There be句型是英语学习的基础和重点,也是中考试卷的重点,在书面表达、句子改写和翻译句子中都经常考查有关句子的知识;感叹句、疑问句、宾语从句、状语从句等更是单项选择和句型转换的重点。因

2012-10-31   

2013广州中考英语句子的种类和用法复习——知识要点

简单句的基本句型及There be句型是英语学习的基础和重点,也是中考试卷的重点,在书面表达、句子改写和翻译句子中都经常考查有关句子的知识;感叹句、疑问句、宾语从句、状语从句等更是单项选择和句型转换的重点。因

2012-10-31   

2013广州中考英语连词复习——易错点点拨

通过连词来考查对句子的整体理解是近几年高考的热点,如两个分句的逻辑关系、结合连词考查的状语从句、连词的具体意义等。经常考查的重点连词有and,but,or,while,however及引导从句的连词if和whether;before和a

2012-10-31   

2013广州中考英语连词复习——知识要点

通过连词来考查对句子的整体理解是近几年高考的热点,如两个分句的逻辑关系、结合连词考查的状语从句、连词的具体意义等。经常考查的重点连词有and,but,or,while,however及引导从句的连词if和whether;before

2012-10-31   

2013广州中考英语动词的形式复习——易错点点拨

中考要求掌握的动词形式有:原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词。重点考查第三人称单数形式和过去式、现在分词和过去分词等。另外动词及其短语的意义、词性和搭配更是中考必考项目,所以学习是不

2012-10-31   

2013广州中考英语动词的分类复习——知识要点

中考近年主要考查连系动词be,feel,look,taste,smell等用法;及物动词和不及物动词的用法;助动词do/does/did和have/has的用法;情态动词的用法。 1.及物动词和不及物动词 根据动词在句子中是否可以接宾语,可以把

2012-10-31   

2013广州中考英语动词的分类复习——易错点点拨

中考近年主要考查连系动词be,feel,look,taste,smell等用法;及物动词和不及物动词的用法;助动词do/does/did和have/has的用法;情态动词的用法。 1. 及物动词和不及物动词之间的误用。 (1) My teacher lies the bo

2012-10-31   

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