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典型例题 例3、阅读下面的 首诗，回答问题： 夏意 苏舜欣 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 (1)诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。 思路点拨 反衬是
2015-03-31
鉴赏型试题是中考诗词类考题一种主要题型。这类考题所选作品大多文字浅显，侧重考查学生多角度把握诗词内容的能力，培养学生的创造性思维。 命题范围主要有以下几个方面： (1)赏析重点字词。(2)理解重点句子。(3)品
2015-03-31
take, cost, pay, spend区别： 1.It + take + sb + some time + to do sth： It took us half an hour to cut down the tree. 2.物 + cost + sb + 钱： The bag cost me thirty yuan. 若cost后无sb, 则译作 价钱是
2015-03-31
中考英语书面表达如何能够在考场有限时间内得高分，给出四个步骤，初三学生不妨一试，并按此法多多练习。 认真审题 包括文字说明、图表、短文提供的资料和信息，以及参考词汇、字数要求等，准确把握人物关系和故事
2015-03-31
一、听力训练缺乏计划性、恒久性，没有养成常听、多听的习惯。 而在应试中忙于笔试部分的答题，忽略了对听力题目的仔细审题，因此在听力内容只读一两遍的情况下，学生紧张匆忙中答题常会带来不应有的失误。其次，在
2015-03-31
21.Ithappensthat 碰巧 相当于happentodo。例如：IthappenedthatIheardtheirsecret。 可改写为：Ihappenedtoheartheirsecret.我碰巧听到了他们的秘密。 22.It s/hasbeen+一段时间+since从句自从某时起做某件事情已
2015-03-31
11.enough(forsb。)todosth.足够 做 在此结构中，for用来引出不定式的逻辑主语。例如： Theiceisn tthickenoughforyoutowalkon。这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。 他年龄做够大，可以自己照顾自己了。 12.fee
2015-03-31
1.as as和 一样 中间必须用形容词或副词原级。例如： This classroom is as big as that one.这间教室和那间一样大。He runs as fast as Tom.他和汤姆跑的一样快。 否定结构：not as/so as, 不如 ,和 不一样 。上面
2015-03-31
定冠词 the 与指示代词this, that同源，有 那（这）个 的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 1）特指双方都明白的人或物： Take the medicine. 把药吃了。 2）上文提到过的人或
2015-03-31
There be句型是在中学很受重视的句型 1.There be句型与have的区别 首先，从含义上说，There be表达的是 某地有某物 。 如，There is a tree in front of the house.房子前有一棵树。 而have讲的是 某人/某物拥有 即
2015-03-31
有的同学在做完一张试卷后自我感觉还不错，试卷批改下来各个题型失分都不多，但总分却不高。考试成绩总是在100分左右徘徊，花了很多时间和精力却总是无法取得突破，感觉复习和不复习效果差不多。做题时总是出现一些
2015-03-31
在离中考还差一个月左右的时间，如何进行最后的冲刺？同学们该如何复习英语呢？ 一、寻找除课文、双语报以外的一些发音纯正的听力材料进行听力练习，适应不同的发音；记单词注意字音、字形、字义相结合； 二、思考
2015-03-31
英语冲刺最后这一阶段要做两件事： 一、梳理和归纳语言知识 1、要根据教材的单元对知识点进行梳理。建议：整理标题句和语法聚焦里的句子，并做到会读、会写、会运用；特别重视课本目录里TargetLan－guage，Vocabula
2015-03-31
面对中考，进入状态越早，就会越主动，效果就会越好。 1、预习 初三学习忙，时间紧，但预习工作不可忘。课前要熟悉课文中生词的音和义，要记下难理解的问题。带着这些问题，有的放矢地听课，听课的效率就会提高。 2
2015-03-31
第一步，注重夯实基础知识，注意不能脱离语境。 其实词汇和语法部分的很多中考试题，都是大家非常熟悉的题型，它就来自于教材和相关的练习题。因此，扎实掌握基础知识，就能使试卷的基本分得到保证。但同时，我们也
2015-03-31
