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广州中考备考

2015广州中考语文记叙文阅读规则

1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了 的修辞,生动形象地写出了 4

2015-03-31   

2015广州中考语文复习:表现手法

联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。 (1)象征(托物言志):通过咏

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2015广州中考语文知识点分析

中考语文试卷可以把它分为八块,基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文,每一块知识点,都有一定的做题方法和做题思路。 一、基础知识题 信语感,多比较 这一

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2015广州中考语文复习三大步骤

1、综合练习,掌控时间 在经过前面两个月的系统复习和专题复习之后,同学们对中考语文的要求、题型都已经有了一定的了解。对于现代文的复习,前一阶段主要是分专题进行训练,同学们已经形成了做不同文体的思维模式

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2015广州中考语文冲刺指导

1、语基方面首先关注语文教材中容易读错容易写错的常用字的复习;其次应对标点、病句、对联、句子仿写、新闻概括、图表表述、语言的实际运用等知识点进行梳理,复习时重在提高运用这些知识点分析问题与解决问题的实

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2015广州中考语文专项训练:字音训练

1.下列词语中加点字注音全对的一组是( ) A.栖息(xī) 贿赂(l ) 真挚(z ) 荤菜(hūn) B.颠簸(bǒ) 犀利(xī) 烙印(r o) 迸裂(p ng) C.恫吓(d ng) 兀自(w ) 谩骂(m n) 虬枝(qi ) D.翌日(y ) 炫目(x n) 涅槃(p ng) 喧

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2015广州中考语文专项训练:标点符号(二)

11.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好,生活才能愉快。 B.国庆节将至,一座 天安

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2015广州中考语文专项训练:标点符号

1.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A.有钱的人开着豪华跑车在街上狂飙,穷人为了几斤米去卖血,这是讽刺还是批评,不论是什么,那些 富人 是否该向 穷人 伸出援助之手呢。 B. 知屋漏者在宇下,知政

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2015广州中考语文专项训练:语句衔接(二)

11.给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①这就是享誉中外的醉翁亭。 ②道旁两侧,浓荫蔽空,如入苍黑色的幽寂之境。 ③那天秋雨连绵,驱车出城,在琅琊古道上下车步行。 ④湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。 ⑤举首

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2015广州中考语文专项训练:语句衔接

1.依次填入下面横线处的语句衔接最恰当的一组是( ) 近几十年来,中国经济的增长速度远远高于发达国家,也高于同时期世界的平均水平,_____________,_____________ ,_____________ ,_____________ 。随着中国国力的

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2015广州中考语文专项训练:字形训练

1.下面词语中没有错别字的一项是( ) A.瑟缩 秉烛 粘轻怕重 无剂于事 B.丰腴 发窘 虎视眈眈 截然不同 C.诽谤 震摄 世外桃园 惨绝人寰 D.矜持 璀灿 安分守己 不可明状 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.花枝招展

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2015广州中考语文专项训练:默写背诵

(1)陆游的《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:__________________ ,__________________ 。 (2)2010年5月1日,世博会在上海拉开序幕。面对来自世界各地的友人,作为东

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2015广州中考语文复习五个方法

1.自定步调,统筹安排复习进程 进入复习阶段,我们就需要统筹复习过程,合理规划,安排复习时间。根据白己的特点自定复习进度和速度,以适宜速度进行复习的同时,不停地强化获得的知识,动静结合,复习过程中不断停

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2015广州中考语文复习:易混修辞方法

一、比喻和比拟的辨析 (一)反映事物间的关系不同。 比喻是以甲喻乙,两者有相似点,是相似关系;比拟是以甲拟乙,两者融为一体,是交融关系。 例1.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。 例2.青蛙唱着恋歌,给荷塘增添

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2015广州中考语文:古诗词鉴赏(三)

典型例题 例5、阅读下面的一首诗,回答问题: 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 (1)赏析加点的字,说说它们各自的妙处。 思路点拨 古诗词非常讲究构思,往往一个

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