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《诗两首》练习题与答案

2010-03-04  作者:匿名  来源:网络  进入论坛

  诗两首   【积累·感知】   一.给加点字注音。   忧郁___ 瞬息___ 伫立___ 涉足___   诱人___ 延绵___ 旅人___ 幽静___   二.给形似字组词   诱:___ 伫:___ 恋:___ 绵:___   绣......

  看得非常欣喜。

  蔷薇,蔷薇,红蔷薇,

  荒野的小蔷薇。

  少年说:“我要采你,

  荒野的小蔷薇。”

  蔷薇说:“我要刺你,

  让你永不会忘记,

  我不愿被你采折。”

  蔷薇,蔷薇,红蔷薇,

  荒野的小蔷薇。

  野蛮少年去采她,

  荒野的小蔷薇。

  蔷薇自卫去刺他,

  她陡然含悲忍泪,

  还是遭到采折。

  蔷薇,蔷薇,红蔷薇,

  荒野的小蔷薇。

  1.用简洁的语言说说诗中“蔷薇”的命运是怎样的?

  2.诗中反复出现“蔷薇,蔷薇,红蔷薇,荒野的小蔷薇。”有什么作用?

  3.如何理解诗中反复使用的一个“小”字?

  4.诗中“蔷薇”的象征意义是什么?

  5.诗中的“少年”和“蔷薇”哪一个是受害者?为什么?

  6.这首诗的语言有什么特点?

  7.读了这首诗,你受到哪些启发?

  诗两首

  一.略。

  二.略。

  三.略。

  四.涉、幽、瞬、罕、寂、棋、既。

  五.1.告诉人们要正确对待挫折,坚信未来是光明的,美好的。 2.诗人表面上似乎是在写自然界的道路,但实际上暗示的却是人生之路。人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条,所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,做出独立自主的选择。

  六.1.过去的已经成为历史,不可挽回,只是怀念;现在只是暂时的,一切都将过去;将来才是永久,我们要面向未来。 2.劝告 希望 3.这两句诗道出了人生体验中一种极为普通的感觉。诗人强调一种积极向上的人生态度,反对悲观消极的人生态度。从另一个角度说,各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生。 4.言之有理即可。

  七.1.这首诗实际是写人生道路。诗人写作重点不是写已选择的道路,而重点对未来选择的道路发出感叹,更能打动读者的心灵,让人更深入地思考人生的选择问题。 2.象征 3.对已选择的路的不满,对未来选择之路的向往。 4.人只能选择一种人生道路,必须慎重,人生道路的选择不要随波逐流,而要自己思考,做出独立自主的选择。

  八.1.遭遇被采的不幸,命运很悲惨。 2.既能使诗歌的节奏和谐,又能进一步抒发作者的情感,收到一唱三叹的效果。 3.表达了诗人对弱小者——蔷薇的同情。 4.象征遭遇不幸的姑娘。 5.他们都是受害者,不过受伤害最重的还是“蔷薇”。 6.朴实、简洁、生动。 7.当你去伤害别人时,其实你也将受到伤害。

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