习题精选
阅读下面的文段，回答文后的问题
（一）
美国科学家富兰克林，年轻时曾制订了一个修养计划，并严格坚持按此计划修养五十余年。晚年，他在《自传》中写下了这样的体会："虽然我曾妄想获得完全人格，永不曾达到……但是因为有了这个计划，我最终成为一个较为良好和快乐的人。正像志在学书法而临帖的人，虽然他也许不能达到他的本愿，写得像帖一样的高妙，但他的书法却由于临帖而有长进。"虽然这个目标，这个榜样超出了他现实的道德水平，甚而至于终身追求也达不到那样的境界，但因此获得的进步是无可怀疑的。临帖不及，书法水平的提高却是显著的。正是：取法乎上，可得其中；无所师法，则不免于下流矣。其实，榜样之所以成为榜样的原因，就在于他们具有美好的心灵和高尚的行为。他们既植根于现实的土壤，又具有出众的理想，崇高的气节。这种理想和气节体现了他们对于美好未来的信念和追求。惟其如此，才高于一般人，也才能吸引人，感染人。如果他们并非出类拔萃，而是跟一般人的水平一样高，他们的身上就失去道德的力量，又有什么值得提倡呢？
1．解释文中画线的成语。
出类拔萃：__________________________________
2．文中举了富兰克林的例子，请根据上下文的意思，用一句话说明这个例子所说的道理。
答：_____________________________________________
3．画横线的句子中与"虽然"相照应的关联词是_________；它表示前后句的关系是________________关系。
参考答案
1．形容超出一般的水平。
2．人要想获得进步，必须有追求的目标，有效仿的榜样。
3．"但"；转折
（二）
人们常会天真地认为人类是大自然的主宰。你看，有那么些人，带着全副装备，历尽千难万险，爬到千年积雪的顶峰，把手中的小旗往脚下一插，就豪迈地宣布：我们已经征服了高山。
有句话说："人类一思想，上帝就发笑。"如果高山有情，面对这些"征服者"，也会笑得前仰后合。一只蚂蚁，有幸艰难地爬上了大象的背。于是它宣布：我已经征服了这只大象。这是不是太滑稽了？意大利有位女探险家，不远万里来到新疆塔克拉玛干沙漠。她要挑战自然，徒步穿越大沙漠，创造奇迹。可是当她走出沙漠时，却跪倒在沙漠边上。记者问她有什么感想，她说她不承认证服了沙漠，而是感谢沙漠能允许她通过。
我们曾那么意气风发地相信"人定胜天"，口口声声说要创造自然。大片大片地开山垦荒，围湖造田，大肆砍伐森林，无节制地掠夺自然资源。几百年才长成的林木，人类可以在短短几十分钟内让它在地球上消失；上千年的热带雨林，可以在几年内将它们变成光秃秃的平地；几百万年才进化而成的物种，可以在几十年间使它绝迹。人类还有什么不能办到的？大家说人类的力量真是伟大。可是，还没有来得及陶醉，大自然就反过来惩罚人类了。水土流失使江河床位上升，水灾频发，生灵涂炭；沙尘暴肆虐，大气污染，局部地区的空气质量已不适合人类居住。这到底是谁征服谁？
究竟什么才是人类的力量？
当我们想砍伐参天大树时，果断地放下了屠刀；当我们想品尝珍禽野味时，毅然地收起了猎枪；面对一片静谧的湖水，我们发出一声由衷的赞叹；面对一座巍峨的高山，我们欣赏它的神秘和雄伟……这才叫人类的力量--理性的力量。
1．文中"蚂蚁征服大象"的例子论证了什么观点？
答：______________________________________________
2．下列对第二自然段中画线语句的理解，不正确的一项是（）
A．女探险家认为成功穿越大沙漠，是因为大自然提供了机会和条件。
B．女探险家以谦虚谨慎的态度看待自己成功穿越大沙漠。
C．女探险家成功穿越大沙漠后，感受到大自然无与伦比的威力。
D．女探险家成功穿越大沙漠后，认识到不应把大自然作为征服的对象。
3．文中第三自然段中，加点的词语形成时间上的强烈对照。这对于文章思想内容和作者思想感情的表达起什么作用？
答：________________________________________________
4．根据文义，概括指出"人类的力量--理性的力量"是什么。
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参考答案
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