1、略2、略3、Ｃ4、Ｂ5、这句话既写动作，又写心情，惊讶中带着震撼。是什么让"我"竟至如此？突如其来，造成悬念。
6、⑴把"香气"写成"浅紫色的"，是味觉与视觉的相通，更突出紫藤萝的紫色光彩，使花色与花香融为一体，造成一种无所不在、笼罩一切的感觉。⑵紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒，促使她振奋精神，阔步向前。
7、比喻；写出了紫藤萝繁多的特点
8、本文作者在经历了巨大的焦虑和悲痛之后，在关于生死谜、手足情的惆怅之中，受到一株紫藤萝的震撼与启迪，对瀑布般盛开的紫藤萝发出由衷的赞叹，并由此而感悟到生命的顽强与美好，获得鼓舞和力量表达出奋勇向前的思想感情。
9、宗璞；生命力；借物抒情
10、说它是一幅画，在因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓，整体印象，可以领略花的色泽、神采的香气；说它是一首歌，是因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种深沉的悲哀，并珍视眼前的生命。（意思相近也可）
11、⑺⑷⑵⑹⑶⑴⑸
12、Ｂ（成绩好用排列第一，取得荣誉才说摘取桂冠。）
13、视觉；远；近；面；点
4、既写出了花的色彩，又写出了花的茂密
5、上面的盛开故色浅，下面的含苞欲放故色深。未开的花朵
16、拟人；旺盛繁多17、略
18、它们生动形象地描绘出盛开的紫藤萝花饱满的生机
19、喜爱
20、作者从紫藤萝身上看到了生命的顽强。
21、作者睹物释怀，他看到蓬勃盛开的紫藤萝花，感悟到生命的顽强与美好，从而心中的悲痛焦虑化为精神的宁静
22、指失去小弟的悲伤。
23、我只是伫立凝望，……生死谜、手足情的。
24、紫藤萝在我心头缓缓流过；关于生死谜、手足情的焦虑和悲痛
25、那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
26、通过花的复开暗示了时代的变化
27、那里满装生命的酒酿
28、写这紫藤萝也曾遭遇不幸，为后面点题作铺垫
29、作者通过看花，感觉到花多年后重新开放的生命的喜悦，悟到"生命的长河是无止境的"，表示抓紧时间，珍惜生命
30、"盎然""酣然""依然"
31、夏意正浓或生意盎然。
32、铺垫
33、这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
34、D
35、"有所剥夺"的是：青春的心情和容颜。"有所增添"的是：成年期的思想和情感。
36、青春年华或："妙龄十八的馨香"
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