中考广州站 > 初一语文 > 《紫藤萝瀑布》练习题与答案

《紫藤萝瀑布》练习题与答案

2009-10-22  作者:匿名  来源:网络  进入论坛

  《紫藤萝瀑布》   第一部分:   1、根据拼音写汉字:(2分)   (bèng)溅伶(lì)(zhàn)开盘(qiú)   2、解释加点词的意思:(3分)   ⑴这里春红已谢,没有赏......

  《紫藤萝瀑布》

  第一部分:

  1、根据拼音写汉字:(2分)

  (bèng)溅伶(lì)(zhàn)开盘(qiú)

  2、解释加点词的意思:(3分)

  ⑴这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

  春红已谢:

  ⑵每一朵盛开的花……又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

  忍俊不禁:

  ⑶花朵……好像在察颜观色,试探什么。

  察颜观色:

  3、下面不是写花的繁密茂盛的一项是()(2分)

  A、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

  B、花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

  C、我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在。

  D、开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。

  4、下列说法有误的一项是()(2分)

  A、本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。

  B、文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动。

  C、本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是赞美了生命的顽强和美好。

  D、作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。

  5、文章开头写道"我不由得停住了脚步",这句话在内容和结构上有什么作用?(3分)

  6、体会下列句子的含义:(2分)

  ⑴香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

  ⑵在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

  7、文章题目运用了的修辞手法,文题写出了紫藤萝的什么特点?(3分)

  8、你认为这篇文章的主旨是。(3分)

  9、在《紫藤萝瀑布》中写道:藤萝"东一穗西一串伶仃地挂在树梢",后来连"稀零的花串也没有了"。可花儿并没有枯死,"藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密"。作者赞美藤萝顽强的,并由此联想到人的生命。文章动作的是的写法。(3分)

  10、有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画,又是一首深沉的歌,这两方面体现在什么地方,请作简要回答。(3分)

  11、下列句子横线上该填的词语顺序最合理应是。(3分)

  世界屋脊上的,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路,正在成为一条令人神往的旅游热线。

  ⑴晶莹的湖泊⑵大漠⑶奔腾的江河⑷雪岭⑸数不清的珍禽异兽⑹草原⑺冰峰

  12、"第一"有很多雅称,选出下面句子用词不够得体的一项()(2分)

  A、《红高粱》这部影片由著名演员巩利领衔主演。

  B、他学习很勤奋,期末考试摘取了桂冠。

  C、在技术能手的比赛中,他独占鳌头:

  D、我们班各项工作都很出色,期末评比中名列榜首。

  第二部分:

  (一)

  ⑴从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

  ⑵这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

  ⑶"我在开花!"它们在笑。

  ⑷"我在开花!"它们嚷嚷。

  ⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

  13、上文写盛开的藤萝,作者从的角度,由及,由到,写出了花的"盛"。(3分)

  14、"只见一片辉煌的紫色"、"只是深深浅浅的紫",写出了紫藤萝花的什么?(3分)

  15、"颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里"这一句,写得非常细致,颜色为什么会"上浅下深"?"花苞"指什么?(3分)

  16、画线句子用了的修辞手法,写出了花的。(3分)

  17、文中写花繁多茂盛的句子还有哪些?(3分)

  18、文中画浪线的两个比喻句好在哪里?(3分)

  19、"我凑上去,想摘一朵"表现了"我"对如此美丽的紫藤萝的之情。(2分)

  (二)

  ⑴但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

  ⑵这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串令仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

  ⑶过了之么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

  ⑷花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

  ⑸在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

  20、划线句子如何理解,谈谈你的认识。(3分)

  21、"觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过"这句话的言下之意是什么?(3分)

  22、"我心上的焦虑和悲痛"是指。(2分)

  23、文中哪句话将"眼前花,心中事"自然融合在一起?最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句?(3分)

  24、第一段中加点的"它"和"别的一切"分别指代什么?(3分)

  25、文中有一句话点出"一大株紫藤萝"的命运是特别年代造成的,这句话是。(3分)

  26、"过了之么多年,藤萝又开花了"的含义是什么?(3分)

  27、联系下文,回答:"那里装的是什么仙露琼浆"?(3分)

  28、为什么要插入"十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝"这一段?(3分)

  29、对文末"我不觉加快了脚步"这句话应如何理解?(3分)

  (三)

  草莓

  时值九月,但夏意正浓。天气反常地暖和,树上也见不一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拨的槲树生意□□,充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块,有如一堆深色的珠子,又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步,兴味□□。自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,□□是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。

  我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久的不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。

  此刻我才察觉到早已不是六月。每一月,每一周,基至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有主,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散了出的芳香。还有一会儿,还有一天,刀许两天……

  我们常以为自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有了生任何的突变。简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋东西都经得起各种变化和时间的考验。

  但是,只须去重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察党我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜,似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺,也有所增添。当然,今天我们还很年轻--但只不过是"还很年轻"!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安,若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟的思虚,是从容不迫的有节奏的生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。

  然而,六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使人们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。

  30、根据语境,将"依然""酣然""盎然"分别填入第1段的空格中。(3分)

  依次是:

  31、文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?(3分)

  32、从行文思路看,第1段景物描写在文中的作用是。(3分)

  33、文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句,这个句子是""。(3分)

  34、文中有四个含"草莓"的句子,请选出"草莓"的含义有别于其他三项的一项()(2分)

  A、在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。

  B、这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。

  C、草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。

  D、它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。

  35、请根据上下文,具体说明第5段中"有所剥夺,也有所增添"的内容。(4分)

  "有所剥夺"的是:

  "有所增添"的是:

  36、文末说"六月的气息已经一去不返了",这里"六月的气息"是指。(2分)

参考答案在下页

页次:1/2 上一页 下一页  

广州中考网

关于我们 | 招聘信息 | 联系我们 | 网站地图

学而思中考网版权所有 Copyright @ 2005-2010 www.zhongkao.com All Rights Rreserved. 京ICP备09042963

不良信息举报信箱 客服电话:(020)87597747 主编邮箱 给中考网提意见