广州中考语文记叙文答题技巧

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　　1. 解释词语的语境义：答题技巧是：先解词的本意;再答语境中含义。注意词语感情色彩的变化。常用的词有：“这里指……”。

　　2.层次结构——划分段落或层次。

　　一是要善于发现带有标志性的词语或句子，二是找出文中主要人物，弄清人物的关系。三是明白事件的全过程，弄清起因、经过、结果。然后提炼筛选主要信息。

　　记叙文的结构层次一般应该从以下几个方面进行分析：作者的思路和行文线索，记叙的顺序和层次，过渡和衔接，伏笔和照应，开头和结尾等。

　　3.题目——题目的作用：

　　(1)把握象征意义;(2)语意双关;(3)作者感情的出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引读者、新颖;(8)题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。

　　4.概括——概括语段、事件、全文中心：

　　应对技巧：概括语段：主要的方法有：1)摘中心句。2)摘要归纳。3) 并列的，归纳出一个主要意思。4)段末归纳，段中的几层意思层层深入，摘取最后的归纳的意思。

　　形成：记叙(交待)了“人”+“事”(心情、经过、背景、感受)。

　　概括事件：“什么人”+“在什么情况下”“做什么事”+“什么结果”。

　　概括中心：(1)分析文章标题;(2)分析文章的结尾;(3)分析文章中议论抒情的句子。

　　句式：“通过……(事情)，表达了(赞扬、抒发)……的感情(精神、品质)”。

　　5.分析——能抓住关键性语句，分析其在文中的作用。

　　应对技巧：结合上下文,一看结构，二看内容，强调与人物与主旨的关系。

　　(1)结构上作用:

　　在开头：常设悬念埋伏笔作铺垫、引下文、点题、、总领全文等。在中间部分：承上启下、引出下文，总结上文、照应开头等。在结尾：呼应开头、照应前文，总结全文，扣题等。

　　(2)内容上作用:

　　在开头常奠定全文感情基调、交待环境背景;在中间或结尾常画龙点睛、点出中心，深化中心。