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【调查显示】学生心目中“好老师”的标准是怎样的?

2010-03-17  作者:匿名  来源:网络  进入论坛

  老师这一职业历来受到人们的尊敬,这点从人们送给教师的称呼就可以看出,如人类灵魂的工程师、人类文化的传播者、太阳底下最光辉的职业,等等。但老师被尊敬却不一定被喜欢,现在的学生到底喜欢什么样的老师呢?......

  老师这一职业历来受到人们的尊敬,这点从人们送给教师的称呼就可以看出,如人类灵魂的工程师、人类文化的传播者、太阳底下最光辉的职业,等等。但老师被尊敬却不一定被喜欢,现在的学生到底喜欢什么样的老师呢?为此,记者对南村、大岗及北片地区的部分中小学进行了一次问卷调查。

  标准之一:幽默风趣

  幽默可以让课堂气氛变得轻松,让学习的过程不再那么枯燥。“从小学到初中,我印象深刻的老师都是比较幽默的。”南村中学高二的筱茜同学回忆说,“在初中时教我的一个代数老师,他在上课的时候喜欢用歇后语,有个同学每节课负责记录,三年下来,居然有900多个!”筱茜现在还记得有一次一个同学上课捣乱,被这位老师看见了,他一脸严肃地说:“你真是电线杆上插鸡毛——好大的胆(掸)子。”一句话逗得全班同学哄堂大笑。“当时特别盼望上他的课,其实现在想想他的幽默并不怎么高明,就一招而已嘛,但当时觉得他真是帅呆了,所以我怀疑他是不是每天都照着《歇后语大全》备课,很有可能。

  标准之二:和蔼可亲

  一位和蔼可亲的老师在上课的过程中,会采用恰当的方式,把课内外知识结合起来,这样能使学生获得较好的学习效果。“记得我刚转到这个学校时字写得很不好,语文老师批作业时总会说‘你写得不好啊,下次努力,好好写。’但是我不听老师的话,还是像以前一样乱,老师就不厌其烦地给我讲道理,经过老师的耐心教育和鼓励,我的字一天天有了好转。”大石中心小学五年级的陈亍如是说。

  标准之三:善解人意

  每一位成功的教师,他们的共同点就是善解人意。南村中心小三年级的赵小宁同学对她的班主任王老师充满感激之情:“有一次,王老师挑选了班中几位同学参加区作文比赛,我有幸也被王老师选中了。我既高兴又兴奋,我花了将近两天的时间进行反复修改,足足写了四份草稿。最终,我把一份最满意的作文交给了王老师。可是,结果却出乎我的意料,班上几位参加比赛的同学都得奖了,唯独我一无所获。我伤心极了。这时,王老师好像看出了我的心思,轻轻地走到我身边安慰我‘别难过,这次没得奖并不代表你能力不如其他同学,或许你这次没有发挥好,选题没选好。不要放弃,继续努力,老师相信你,支持你,你一定会成功!’”一股暖流顿时涌上赵小宁的心窝,眼眶不知怎么地充满了泪水。

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