广东高考改革后的4大变化与4个预测！(2)

　　预测——高中或招不到体育特长生

　　早在2014年高考，广东省高考加分政策不仅取消了17个加分项，而且分值也有所减少，体育特长生的加分范围也被收紧。但此次教育部公布的加分项目取消政策，再次加大力度。关于2015年前获奖的学生是否保留加分资格，广东省目前仍没有政策公布。

　　不过，从去年取消奥赛获奖加分政策来看，影响并不算太大。因为虽然在高考不能加分，但奥赛获奖却能成为高校自主招生的“敲门砖”，获奖学生照样很抢手。

　　但对于体育特长生，影响还是蛮大的。广州一中校长吴海洋表示，事实上，近年来广东省在体育特长生的加分方面已经在逐渐削减，现在只保留了8个传统大项，取消体育特长生的加分，对在校生确实是个冲击。

　　“以后高中招生，恐怕很难招到合适的体育特长生了。”有学校负责人表示，以前体育拔尖的学生通过加分还能考上不错的学校，但如果以后不加分，可能很多家长会让孩子放弃体育上的追求，这并不利于特色人才的培养。

　　然而，也不见得完全如是。教育部文件中也对体育、艺术和学科竞赛学生指明了“出路”：取消上述加分项目后，继续通过其他方式鼓励和体现学生兴趣特长发展，主要有4个方面：一是创造条件，积极鼓励每一个中学生积极参加日常校园“阳光体育”、艺术、科技创新及社会实践等活动；二是考生的体育、艺术、学科等特长如实记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考；三是鼓励具有体育、艺术特长的学生报考高校高水平运动队、高校艺术团，或报考相关体育、艺术专业；四是考生的相关学科特长和创新潜质，可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。

　　变化3——综合素质评价纳入高考评价体系

　　根据《意见》，今后考生们的综合素质评价也将纳入高考评价体系，考试需要接受思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面的综合素质考察。在教师的指导下，学生要自行填写活动记录单，并经历公示等系列程序。

　　预测——高中建立成长记录档案

　　有很多家长担心，综合素质评价的主观性太强，做假系数很高。对此，顾明远表示，该评价并不是量化的，并且还要接受公示，应该有其参考价值。

　　执信中学副校长陈民透露，该校打算为学生建立一个成长记录档案，记录孩子在高中学习的整个情况，包括学业成绩、所获奖励、班主任评价、研究成果等材料。通过客观的材料记录来评价学生三年的综合素质水平。在他看来，由于综合素质评价交给师生自主评价，主观因素难以完全避免，学校只能用尽量多的材料来支撑客观性。

　　变化4——选考科目成绩两年有效

　　教育部出台的高考改革新规规定：学业水平考试成绩终身有效，选考科目成绩两年内有效。这意味着三年后复读生则可在两年内仅重考语、数、外三门科目。

　　预测——复读生增多，应届生压力大

　　以前考的科目太多，不少复读生不知道该怎么分配时间，也不知道该复习哪一科才是明智。如果未来复读生仅需重考三科，那么就有了重点，对于提高总体成绩大有裨益。显然，这个规定，对于复读生来说，是美梦也是机会。

　　但是，对于应届生来说，这是噩梦。首先，这个新规，必定会增加复读生的机会，僧多粥少，降低了应届生录取的几率。有高考专家就指出，按目前公布的政策解读，考生完全可以第一次高考主攻选考科目和英语，复读再攻语文、数学。高中虽然增加一年，但考上名校的几率大大增加。“复读人数大增，由此带给应届生的高考压力，也许会史无前例。”