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第十三问:如何看待不同作文题的共同性(2)

来源:家长帮社区    作者:淡味黑白    2014-07-29 14:38:59

说两句

  •   三、抽象型

      这类作文命题与“具象型”恰恰相反,虽也多出现在命题作文,但内涵飘忽不定,既不像“具象型”命题能够在生活中对应找到具体的事物作对应(如“考场”、“肩膀”、“旧书”、“桥”,均可以在生活对应找到实物),也不像“论理型”命题有十分明确的立意导向(如“危机中常常酝酿着转机”,就是要你写转危为机的道理),故称“抽象型”,如“回忆”、“触动心灵的瞬间”等。这类作文题立意较为宽泛,如“回忆”,可以是心酸的回忆,也可以是欣喜的回忆,你需要使之具体化;如“触动心灵的瞬间”,可以是喜悦的瞬间,也可以是感动的瞬间,,你也要使之具体化。面对“抽象型”作文命题,学生在确立文章立意时,要善于把思考范围逐步缩小,逐渐具体化,以点代面来确定立意,不要贪多求全。

      四、人称型

      这类作文命题通常在命题中含有“你”、“我”、“他”等人称词,故称“人称型”,如“我曾有梦”、“谢谢有你”、“他让我铭记”等。某些学生一看到这类作文题,便以为是要写记叙文,其实是一种思路狭窄的表现。我这里想提醒大家的是,除非作文题有材料和要求的限制,否则“你”和“他”都不一定是写我们生活中的人,可以是仍在世的名人,也可以是已逝去的名人,甚至可以是一个事物(如“谢谢有你”,这个“你”也可以写文学、书籍等)。至于作文命题里有“我”,也不用怕,你只需要将作文的叙述语言转成第一人称即可,例如:你原本写的是“众所周知,苏珊大妈是英国的平民巨星”,转成第一人称便要写成“透过一个又一个网咯视频,我亲眼目睹了苏珊大妈从平民走向巨星的传奇历程”,之后的所有叙述也要站在“我”的视角上展开。

      以上便是我眼中的四类作文命题类型。需要提醒大家的是,目前,武汉市还是以“材料+命题”和“材料+提示语”的方式来进行作文命题的。因此,命题的最终导向,除了命题本身,还要结合材料,才会更加准确。

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