广州中小学开学：初一、高一要做好衔接(4)

　　■观点

　　重点班，要不要?

　　进不进重点班并不重要，重要的是孩子的分班是否与其当前的学习掌握情况相匹配。分班或者衔接出现成绩波动的话，孩子的心态至关重要，家长与老师应该帮助孩子分析原因，并且共同建立信心，鼓励为主，并且积极寻找和落实解决问题的办法。

　　邦德学友教育总经理郑锐

　　一对一，要不要?

　　一般情况下一对一的辅导效果会比小班的辅导效果好，但收费比小班贵。如主动性比较强的学生，可以优先报小班的辅导，卓越教育的小班制实行“因材施教，分班教学”的形式，目的是令学生能与自己水平相当的同学一起学习，对于主动性不是很强的学生，或者基础较差的学生就需要考虑一对一。

　　卓越教育副总裁周贵

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