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2010中考语文考点梳理十八:专题探究考查

2010-04-14  作者:.  来源:天利中考  进入论坛

  专家探究考查   专题材料探究是综合性学习的重要组成部分。课标在“评价建议”中指出:“综合性学习的评价应着重于学生的探究精神和创新意识。”从这样的意义上说,专题探究考查要求同学......

  6.阅读下列材料,回答后面的问题。

  成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮,不少学校,正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴。

  材料一 某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子们在耳濡目染中快乐成长。

  材料二 某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。

  材料三 某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。

  (1)从以上材料可以得出一个什么结论?

  (2)你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是:

  (2009年四川成都市中考试题)

  Ⅱ专项模拟训练

  1.阅读下面一则新闻,按要求回答问题。

  本报讯 临近开学,为让贫困学生放下思想包袱安心上学,8月22日下午,三埠边检站政委高洋率官兵在开平市沙塘镇政府与当地学校有关领导的陪同下,来到沙塘镇塘浪村两名帮扶对象家里,给他们送去学习用品、水果和边防官兵的关心与祝福。

  据了解,三埠边检站通过走访居委会、辖区群众、学校老师,对开平各乡镇贫困学生进行全面调查摸底,详细了解贫困学生的人数和基本情况,将他们在学校和家庭的表现、生活状况、监护人基本情况以及存在的困难作了详细登记,逐一建立帮扶档案,并联合当地党委政府和村委会,落实专人跟踪,制定帮扶措施。截至目前,该站已与辖区10多名贫困学生建立了帮扶关系。官兵们逢节假日定期走访贫困学生,并邀请他们参加夏令营体验军营生活,及时给予力所能及的帮助,让孩子们感受社会大家庭的温暖。

  (1)请为这则新闻拟写一个标题。

  (2)现在有许多贫困学生需要我们的帮助,下面是小明同学写的一份倡议书,请在横线上用比喻修辞手法补写句子。

  如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是

  。爱能改变一个人,爱更能创造奇迹。现实生活中,只要我们能够释放出自己的爱心,温暖我们周围的人,那样,我们也会沐浴在爱心的阳光中。

  同学们,让我们行动起来,把关心和帮助献给最需要帮助的人吧!

  2.阅读下面材料,按要求回答问题。

  2009年3月28日是“地球一小时”活动日。这一活动首次于2007年3月31日晚间8点在澳大利亚悉尼市展开,当晚,悉尼约有超过220万户的家庭和企业关闭灯源和电器一小时。事后统计,熄灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时,5万辆车跑1小时。更多参与的市民反映,当天晚上能看到的星星比平时多了几倍。

  随后,“地球一小时”从这个规模有限的开端,以令人惊讶的速度很快席卷全球。2009年,“地球一小时”来到中国。全球有80多个国家和地区约3000多个城市共同创造这个美丽的“黑暗时刻”,共同为地球的明天作出贡献。

  (1)请用简练的语言概括这段文字的主要内容。

  (2)为了让更多的人支持“地球一小时”活动,下面是一则活动宣传语,请你补充完整。

  尊重地球就是尊重生命,

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