刚上初中的孩子还没有改掉小学生的稚嫩，对初中生活充满了憧憬和好奇，但一个学期下来，不熟的混熟了，不明白了混明白了，荷尔蒙的蠢蠢欲动，自我意识的主导，会使孩子有种想冲出重围的感觉，他们渴望自己的事情自己作主，对于家长的意见早在心里产生了抵触，在这个和许多同学都熟悉了而有有着强烈自我掌控的欲望，他们必然在这个寒假想成群结队地做自己想做的事。
虽然他们有着强烈的欲望，可惜他们却完全缺乏分辨是非的能力，例如去唱K ，例如去烧烤等群体活动，一旦有高年级的学生或者已变质的学生入内，很容易就会受到他们的唆摆。
所以，这个寒假，是家长应该打醒12分精神的时候，并不是要你管得他们很严，密不透风地管理，而是要花更多的时间在他们身上，更多的耐性在他们身上，多跟他们沟通，多跟他们交流，多好好地聆听他们的意见，哪怕是稚嫩的，哪怕是无知的，在好好聆听完以后再慢慢地开导他们，也尽量要一改从前的家长的架势，应该尽量以平等的、朋友的身份跟他们交流，效果会更佳。
当然，除了多交流接触以外，对于他们的活动还是要多加监管的，可以接受一小部分的朋友聚会同学聚会，但大部分时间还是好好地学习为好，也可以参加不同的兴趣班，托管班，一方面可以锻炼他的自我能力，另一方面，在托管的氛围下，寒假作业和学习水平还是有所保证的;
或许有时候多想想，其实，自己也曾经历过那段蠢蠢欲动的时期，抵触大人，甚至厌恶大人的时期，还好，我们过来了，现在，我们的任务是，带着我们的孩子，好好地走过这段时期。
