13.（1）为了降低汽车尾气对空气的污染，可用某种纳米级氧化剂作催化剂，使尾气中的一氧化碳与氮氧化物（NOx）反应，转化为空气中含有的两种气体（其中一种为单质），该反应的化学方程式为：____________________________，其中NOx发生了______________（填"氧化"或"还原"）反应。
（2）超临界CO2气体是一种与水相似，能阻燃、溶解能力强的溶剂，被称为"绿色环保溶剂"。它作为"绿色环保溶剂"的原因之一是能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂，原因之二是__________________________________________。
思路解析：仔细审题，据质量守恒定律反应前后元素的种类不变判断生成物N2和CO2。
答案：（1）NO+CO N2+CO2 还原 （2）无污染
14.(1)沐浴在阳光下的绿色植物悄悄地进行着一个重要化学变化--光合作用。植物进行光合作用，可表示为：水+二氧化碳 淀粉+氧气。由此可推断淀粉的组成中一定含有_________元素，可能含有________元素。
(2)该反应的反应物与生成物中，属于单质的是________ (填化学式)，属于氧化物的有________、________ (填化学式)；该反应将________能转化成了有机物中的化学能。
思路解析：考查质量守恒定律，单质、氧化物概念。
答案：（1）碳、氢 氧
（2）O2 H2O CO2 光
15.某同学用右图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯中盛放的生石灰（即氧化钙）与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量热。烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内封有空气，活塞右端的玻璃管口跟外界空气连通。白磷很易燃且燃烧产物与红磷燃烧的产物相同，实验开始前活塞处在刻度5 cm处。
（1）向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是________________，写出反应的文字表达式________________________。
（2）可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）________________；活塞向________（填"左"或"右"）移动。
（3）反应结束，恢复到室温后，活塞应停在约________cm处，据此可得出的结论是_____________________________________________________。
思路解析：此实验是通过生石灰和水反应产生的热量使白磷燃烧，测定空气中氧气的含量。
答案：（1）产生热量 生石灰+水 氢氧化钙+热量
（2）燃烧，左
（3）4 氧气约占空气体积的
16.(2005山东青岛中考，33)某化学活动小组以"酸碱盐的性质"为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题：
（1）小刚同学说："酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性。"你认为这种推理________（填"正确"或"不正确"），你的例证是________________。
（2）小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性（只写出所用试剂的名称即可）：
①________________________________________；②________________________。
如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加_______。
（3）请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是（写出实验操作、现象和结论）：
思路解析：酸性、碱性溶液不一定是酸液、碱液，也有可能是盐溶液，如Na2CO3、K2CO3的水溶液呈碱性。检测溶液的酸碱性时，可用紫色石蕊试液或pH试纸，根据试剂所呈的不同颜色来确定溶液的酸碱性。要设计一个实验清晰可见地除去CaCl2溶液中混有的少量稀盐酸，除答案所给的方法外，也可向溶液中滴几滴紫色石蕊试液使溶液变红，然后逐滴加入NaOH溶液并振荡，直到红色刚好褪去为止，说明稀盐酸恰好被除去。
答案：(1)不正确 Na2CO3溶液显碱性
