一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B B A B B C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C B B A C C B B B
二、（1）世界是由无数的生命组成的，各种各样丰富多彩的生命，共同构成了我们美丽的世界。人类的生命只是其中很小的一部分，我们要关爱地球上的其他生命，与他们和睦相处。(4分)
（２）每种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。我们不能以大自然的主人自居，无视其它生命存在的意义。如果我们随意践踏地球上的生命，就是在破坏我们赖以生存的生态环境，最终受到伤害的还是人类自己。我们要关爱其他生命，与它们和谐相处，用实际行动保护我们共有的家园。（6分）
三、（１）情绪是可以调控的，如果说情绪是奔腾的洪水，那么理智就是一道坚固的闸门。情绪和人的态度紧密相连，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。（4分）
（２）转移注意力，别老琢磨令人心烦的事；合理地发泄情绪，如打打球、跑跑步、唱唱歌、向好朋友倾诉；还可以主动去调控情绪，激励自己努力学习，为父母分忧。等等。（9分）
四、（１）①情趣有雅俗之分。材料一是庸俗情趣，材料二是高雅情趣。②高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。③庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。（8分）
（２）首先，要有乐观、幽默的生活态度，这是陶冶生活情趣的重要条件。其次，要正确对待好奇心，不盲目从众，要学会鉴别不同的情趣。 再次，要有丰富的文化生活，这是追求高雅生活情趣的重要途径。 最后，在追寻高雅生活情趣的过程中，我们要不断提升情趣，陶冶情操。（8分）
五、（１）这些青少年学生受到了含有暴力、色情内容的不良图书的诱惑。这些不良图书腐蚀着人的思想，毒害着人的精神。（5分）
（２）金钱的诱惑、游戏机的诱惑、毒品的诱惑、赌博的诱惑、邪教的诱惑等；（５分）我们未成年人不应该到国家禁止去的地方，更不能玩这种游戏。（３分）
（３）加强自身道德修养，培养高雅的生活情趣；提高自控能力，远离不良诱惑；拒绝结交不良朋友；从改正不良习惯做起等（８分）
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