他不是交警，却能早早赶到事故现场，参加救援；他不是消防队员，接到报警，他常会拿起自制水枪灭火；他不是医生，身旁却常备医药箱，给伤员简单包扎伤口。不管白天黑夜，风雨无阻坚持13年，他参加义务抢险670余次，救助伤员600多人，其中30人被他从生命的边缘拉了回来。他就是河南省洛阳市白马寺镇董村民间义务抢险救援队队长亢社欣。
6．阅读下面的古诗，按要求回答问题。（4分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）我们从首联中的一个"足"字就能读出农家人的 。（2分）
（2）这首诗的最大特色就是情、景、理的有机融合。请你说说颔联蕴含了什么哲理？（2分）
7．优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。
请你从《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》这三部名著中推荐一个让自己感动的人物，完成以下表格。（3分）
人物姓名 相关情节（10字以内） 被感动的原因
8．为进一步弘扬中华民族"知恩图报"的传统美德，构建和谐校园，培养学生的感恩意识，学校要举办一次"学会感恩、丰盈青春"主题活动，请你做好准备工作。
（1）感受恩情 请写出一个感恩诗文、歌曲或故事的名称。（2分）
（2）体验恩情 请设计一个具体的活动，让学生体验恩情，明确为什么要感恩，变"我懂感恩"为"我要感恩"。（2分）
（3）回报恩情 我们应怀着一颗感恩的心面对曾经帮助过我们的人。感恩，为我们的青春涂上一层艳丽的色彩。请任选一人（如父母、老师、朋友等），说出你打算怎样去回报他们的恩情。（2分）
二、阅读与理解（43分）
（一）阅读《记承天寺夜游》，回答后面的问题。（14分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
9．解释下面加点词语的意思。（2分）
