1、我是否长大了，从哪里可以看得出来?
长大了，个子在不断长高，有了喉结，胡子也长出来了。
2、我对这些变化的感受是什么?
在不知不觉之间。我已经长大了。
3、这些变化对我意昧着什么?
我将开始我的美丽新生活了。
4、你是否也有下面一些困惑呢?
有。再不能象小学那样与异性同学交往了，不然其他同学会说闲话。
5、看看左栏。再看看右栏．你能在其中找到自己的影子吗?
我既有左栏的一些优点，也有右栏的一些缺点。
6、该不该谈论青春期的生理变化呢?
在生物老师的指导下，同性的同学在一起可以谈论。
7、拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?如果你被别人取笑．你会有什么感受?不合适。如果我被取笑，我会难过，感觉自己与其他人不一样。
8、小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？
小刚理解的是。“穿着奇怪”，我理解的是穿着大方、举止文明．有自己独特的气质。
9、小刚对妈妈说：“你知道什么!“。这反映了他的一种什么心态？
逆反心理。
10、小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢?
他认为自己长大了，可以不需要家长管，自己可以做主了。而我认为虽然我们长大了，但在很多方面我们还不懂。还需要父母的教育。
11、小菲担心的是什么?为什么会有这样的担心?
担心别人说他。与异性同学交往密切。
12、你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。
不赞成。对异性好感很正常，互相帮助、共同进步，只要注意交往的方式方法，这对大家都有好处。
13、你会把青春与哪些词相连呢?
翱翔、春天、朝阳、灿烂、勃勃、歌唱、自立、奋斗、昂扬。
14、你为什么会这样联系?
因为青春是朝气蓬勃、充满生机活力的。
15、你还能想到与青春有关的词是：
希望勇敢活泼
16、你能把它续写下去吗?
青春是火焰，是热烈，充满激情，没有激情的青春是残缺的人生。
17、决定青春的量重要的因素是什么昵?
智慧勇敢意志
18、不妨与周围的人比一比我们所拥有的幸福：
在小组讨论后，我们这组认为，与儿童相比，我们拥有更多的自信和独立；
与父母相比，我们拥有更多的关爱和憧憬；
与老人相比．我们拥有更多的激情和阳光。
青春的幸福是迎接挑战、放飞梦想、努力追求．不怕失败。
19、我的寄语是：青春是美好的，让我们珍惜这美好的时光。
20、我手中抽到的8号寄语．上面写着：我青春，我无畏。
21、老师送给我的青暑寄语是：珍惜青春，珍惜欢乐！!
22、爸妈送给我的青暑寄语是：不让青春留下遗憾！
