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同步课堂:珍惜新起点教学大纲

2009-09-08  作者:匿名  来源:网络  进入论坛

  一、学习目标   知识目标本课以初中生活为主线,从日常生活出发,首先是熟悉学校新环境,包括熟悉校舍、操场、实验室等物理环境,以及和老师、同学所形成的心理环境。其次从集体对个人的成长影响分析,帮助我......

  一、学习目标

  知识目标本课以初中生活为主线,从日常生活出发,首先是熟悉学校新环境,包括熟悉校舍、操场、实验室等物理环境,以及和老师、同学所形成的心理环境。其次从集体对个人的成长影响分析,帮助我们正确认识个人与集体的关系,掌握创建新集体的基本要求。

  能力目标在学习过程中培养一种积极的心态和应对能力。对于刚进入中学可能遇到的人际交往、环境适应和学习方面的问题等,掌握一些务实的方法,提高解决问题的能力。

  情感态度价值观目标主动融入新集体、建立新友谊是学生走向社会的重要一步。积极与同学、朋友交往,培养热情、开朗的性格;养成团结合作、乐于助人的品质;体会团结就是力量,能够自觉维护集体的荣誉和利益。

  二、知识网络

  三、学法点拨

  进入中学,我们每个人都会面对很多问题,对于新生活,我们既充满期望,又有些茫然。通过本课的学习,我们会有很大收获,可以帮助我们尽快地适应新生活。这里对大家都可能遇到的问题提出一些建议,希望对大家有所帮助。

  1.适应初中生活新环境。新环境包括校园、操场等物理环境和老师、同学所形成的人际环境。我们课下在校园里走一走看一看,就可以了解一下学校的环境。可是,了解人际环境就不那么简单,特别是熟悉新同学,大家来自不同学校,彼此是陌生的,同学们都希望能结识更多的新同学。因此,我们需要主动地与他人交往,在交往中让他人了解自己,自己也积极地去了解他人,培养热情开朗的性格。在日常生活中主动地和同学打招呼,主动地帮助他人,相信我们很快就会结识很多新伙伴。

  2.建立新友谊。我们进入中学后,人际交往圈发生了变化,认识了一些新的伙伴,我们可能也会开始一段新友谊,于是选择朋友就十分重要。我们不仅要考虑到彼此的兴趣爱好、性格气质,还要考虑人的品行。孔子曰:善交益友,不交损友,乐交诤友。我们要结交能使自己进步的朋友──益友,结交能直言规劝的朋友──诤友,不结交对自己有害的朋友──损友。

  3.创建新集体。集体是由个人组成的,个人离不开集体。就像大海和水滴一样,大海由水滴组成,水滴只有流入大海才会更有力量。新集体需要我们了解集体与个人的关系,在创建新集体的过程中,我们需要明确集体的目标,明确各成员与集体的关系,团结一致,建设优秀集体。我们每个人都应该尽自己所能,为集体贡献自己的力量。

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