广州开展集团化办学 中学招生方式是否会改变(2)

　　“集团办学本来是一种担当，这样才能显示学校的大气，做到资源的共享。”广雅中学校长叶丽琳表示，“我作为校长，很看重我们名师对外围区域的指导，因为教学相长，这些名师在帮扶和交流当中也会获得学习和提升。”

　　不少校长认为，广州已有很多中小学合并或者开办分校的先例，尽管盘子大了管理起来有难度，但是通过干部轮训、师资流动、招聘新老师等方式，可以扩大优质学位的总量，也能提升家长对教育的满意度。

　　招生方式如何改变？

　　暂按现行招生政策

　　对于教育集团化办学，市民最关心的是，心仪学校的招生方式是否会发生改变。

　　此前，有教育界人士告诉，按照初期的设想，教育集团化办学，将打破区域间发展和合作壁垒，按照理念共享、特色共建的原则，探索集团内学校自主、对口招生，以便缩短学生升入高一阶段学习时的适应期，从而有利于学生的爱好和特长更好地发展。此外，高中阶段学校或会考虑自主招生，优先考虑集团内学校，义务教育阶段学校小升初时尽力对口升学，以电脑派位方式分配指标时优先考虑集团内学校。

　　不过，广雅、执信、二中等首批教育集团学校负责人昨日在受访时均表示，目前谈论招生还为时过早，现在教育集团化办学主要还是在先进的教育理念、管理经验和校园文化方面进行输出，今后才考虑在招生上进行探索。目前，这些名校的初中招生政策仍然按照各区的小升初政策执行；在中考改革方案公布之前，高中招生仍沿用目前广州普通高中阶段学校的招生政策进行。