2018中考:英语单词记不住 如何突破阅读题？(3)

　　其实在这个分数段的学生常常会不知道自己的问题是什么，感觉各方面好像都还行，又不知道为什么突破不了140分。这样的学生缺乏的就是进一步地了解自己，认知自己的问题。

　　简单地说，就是我们要把问题分析得更具体透彻一些。我们在平时练习题或考试后分析试卷的时候，要分析得到位。这样才能更好地针对性提升自己的分数。举两个例子：如果语法选择错了两个，那造成错误的原因是什么呢？如果是自己做题太粗心，那看漏的地方是什么呢？下次是不是应该把关键的地方标记出来再确定答案。如果是知识点没有掌握，那这一题对应的又是什么知识点呢？找出这个知识点之后，就马上再去学习一遍。如果是阅读常常要错一两个，那这一两个题常常是什么类型的呢？是记叙文、议论文、说明文还是应用文？是细节题、推断题、词义猜测还是主旨大意？找到对应的类型，逐一解决！

　　4、看孩子也经常会听英语听力，也刷了挺多题目的，但是好像听力部分的得分并不高，这个是什么原因呢？平时要如何训练？

　　教师建议：

　　这个要看具体情况。有一部分的原因是词汇量的问题，可以找到近年考试的原文，然后把里面的生词都整理出来进行识记。不过听力做不好更多的还是听不准确。就听力这件事情，有句话说得好：会说才会听。很多单词学生自己的发音是不准的，在听力中听到的时候自然也就听不出是那个单词了。平时不妨跟着听力练一练自己的发音，对着听力原文看看自己印象中这个单词的发音和录音中发的音是不是有出入的。

　　5、想要拿到英语高分，必须攻下阅读这一大板块，在阅读理解题型方面，老师有没有什么好的学习方法和习惯分享一下呢？

　　广州爱智康英语老师王培安：

　　其实阅读这一大类题型都是需要一些词汇量做基础的。如果孩子的词汇量不够好，除了把课本的单词都背熟以外，在平时做阅读的时候也应该要找出阅读理解中不认识的单词，汇到自己的生词本中进行记忆。尤其是题干题只中的生词，都是要能看懂的。

　　首先，我们可以给自己做个大致的分析，平时错得多的都是什么样的文章。以经验来看，说明文做错的同学会多一些，那么这部分学生平时就可以多做一做说明文的练习。

　　接下来最重要的就是必须要重视做题之后的分析和总结。大部分的学生在做完阅读的时候是没什么感觉的，对个答案就完事了。其实这样有点“浪费”。我们说做得多不如做得精。在做完阅读训练的时候一定要注意自己的错题，这样可以吸取很多经验和教训。比如我会发现大部分的学生做细节题都有问题，都会答案定位不准确，凭自己印象去选答案。那么如果有类似的问题，建议大家在做题的时候一定把细节划出来，反复去确认。

　　6、初中的语法好像比较散，没有成系统的，要怎样去梳理呢？

　　教师建议：

　　其实初中的语法相对来说还是比较系统的，只是在学习的时候都分散在每个单元了，所以才会感觉比较乱，没有系统。建议从句子成分出发。比如从主语、宾语出发涉及到的就有名词、单词等考点。从动词出发就有情态动词、时态语态、非谓语动词等考点。很多孩子在学习语法的时候常常会死记硬背，其实结合理解来学习语法会更好。比如“off”这个副词是“脱离”的意思，所以takeoff有“脱衣服、飞机起飞”这样的意思。

　　在没有较好的语法概念和基础的情况下，自己去梳理语法体系和知识点确实比较困难，也会感觉到比较晦涩难懂，建议寻求老师的帮助哦~