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来源:中考网整理 作者:中考网编辑 2016-11-03 17:01:24
在这里给出了四个步骤,初三学生不妨在复习时按此法多多练习。
1、认真审题包括文字说明、图表、短文提供的资料和信息,以及参考词汇、字数要求等,准确把握人物关系和故事情节,理解主题大意,审清文体,确定格式,确定人称、主体时态。
2、列出要点结合提示信息,把涉及的所有写作要点逐条列出,编写要点提纲,组织语言。
如:
1.开篇句:Ithinkthat.。。我认为......;Itisoftensaidthat....。。人们经常这么说......
2.连接句:Amongallthegivenreasons,oneshouldbementioned。在所有理由中,有一个值得一提;Themainreasonwhy......isthat....。。之所以....。。的主要原因是......
3.结束句:一般情况下,记叙文和说明文采用自然结尾法;夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语,首尾呼应。结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。如: Takingintoaccountallthesefactors,wemaysafelyreachtheconclusionthat……
考虑到所有这些因素,我们可以做出这样的结论……
另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:Bestwishes;IwishyouamerryChristmasandahappynewyear等。
3、完成写作写作时语言要纯正地道,避免母语的影响;用多种表达方式,避免重复和呆板;使用熟悉的短语、句式,提高准确率。
如:
1.并列关系的过渡词:and,aswellas,notonly...butalso,neither...nor......both...and……
2.转折关系的过渡词:but,yet,however……
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