先看作文材料：
【阅读下面的材料，根据要求作文】。
有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。
在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。
试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等所有的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞的起来么?
根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体(诗歌除外);不要脱离材料的内容及做含意范围作文，不少于800字。
（某市初中月考材料作文）
1 零分作文——我不相信傻鸟的道理
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。
让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢?我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏;我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：
你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上?
铁丝一样粗的?筷子那样粗的?找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件(出于对您智商的尊重，我不使用各种字母)：
木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力
为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：
水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度
合并同类项并简化之，得出：
木头的体积×(水的密度-木头的密度）-鸟的重量≥0
水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米
简单来说，就是这样的结论：
如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢?——我们常见的砖头，大约两块!!!
一公斤中的鸟什么概念呢?这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗?就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊!那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。
对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。
2 满分作文——衔上活命的树枝
社会丰富多彩，人生，有时会面临许多选择。是急功近利，还是高瞻远瞩？购物、就业、娱乐中……无一不存在选择，选择是一门随时要用的学问。除非大的社会动荡和不可抗因素，选择正确生活方向的人们，总是引领时代潮流。
有一种鸟，每年要飞越太西洋，飞时，它口里要衔一种东西。鸟儿会衔些什么呢？
有人说，鸟儿会衔上食物；有人说，鸟儿会衔一口水。两种答案都是错的。出人意料：鸟儿会衔上一根树枝。为什么鸟儿会衔上一根树枝？鸟儿长距离飞行，需要休息。它飞一会，就把树枝放在水里，鸟儿会踏在树枝上休息一会，才有足够的体能飞越大洋。如选择食物或水，只能供一时之需，对遥远的目标来说，只是增加负担。
我们生活中也是一样，要长远一点考虑人生。我们的周围，在父母对待子女的问题上有两种截然不同的方式：智慧一点的父母，要么催子女考大学做学问，要么催子女学一门手艺，如木匠、瓦匠、厨师、电工什么的。只要一技在身，就不愁以后的生活出路。表面聪明而实际上愚蠢一点的父母，只会为子女拼命积蓄钱财而不教育子女，甚至于溺爱子女，让子女养尊处优，到后来，子女无安身立命之技能，而父母的金山银山也有坐吃山空的一天，结果反而贻害了子女。
鸟儿衔上活命的树枝，是一种本能的生存技巧。人类是灵性的，人们要摒弃懒惰、欺诈、贪婪等不良本性，这些不良本性会使人生之路越走越窄，朋友会来越来越少，以至最后陷于绝境或法网。人们更应知道选择勤劳，选择友爱，选择上进，积极度过自己的一生。技能、友爱、勤劳等是人生中必不可少的活命的“树枝”。
任何时候我们都要记住，像鸟儿一样，选择衔上活命的树枝。
对于零分与满分的作文，引起更多关注的却是那零分作文，有人说写文章的是才子，文笔确实不差，以理入文，很有创意，所以实在不该给零分。助手不以为然，无论是中考还是高考，几十年来，早有了一套相对清晰的准则，只有排除特殊待遇，一视同仁，才能真正做到公开公平，毕竟作文评分看的是文章，评分细则已有，应该照着来，而无关学子的其它外因，包括才华、身份。当然，很多人会说：“这是在泯灭学生的个性!”——得了吧，在现今大环境之下，想通过中考作文来释放考生个性，那真是我们想得太多了!
附上某年中考作文的评分标准，看看满分、零分都是哪加的了分，哪扣了分，不妨先衡量衡量一下自己写的作文能得多少分！
