广州市主要区域的指标生分配数目表（番禺区）
一堆数据过后，还是看看分析吧。>>>对于指标到校的政策分析，还可查看：深度揭秘2016中考“指标到校”投档资格
从大部分区域的数据可以看出，算上省市属学习的机会和区属学校的所有机会。一个年级约500人的学校，所有指标加起来大概约40个左右。理论上来说，拿全年级500人来看，肯定对全级前40名学生更加有利！但是，这不意味着40名之后的学生没有机会。
一方面，录取的规则是要多填写一批次志愿，有成绩条件的要求的时候，需要兼顾运气（指标计划的招生设立单独批次投档录取，纳入全市统一招生录取平台。
独立招生学校录取结束后、提前批录取之前，单独设置指标计划录取批次，根据指标考生填报的志愿、初中毕业生学业考试成绩（不含高中阶段学校招生考试各项加分和照顾录取，下同）及所在送生学校分配到的指标计划，以招生学校近3年在提前批公办公费最低录取分数的平均值下降20分为最低录取分数线进行投档）。
另外一方面，其实示范性高中里面，也是有一些分数偏低，不算太热门的，可能会有一部分学生不愿意填写该部分学校。因此，从机会上看，500人的年级，全级前80名次的学生，机会会更加大一些。
另外，所谓的机会，也是需要看看学校的种类的。总体来说，指标到校政策，对普通公办学校的优等生是最有利的，毕竟有了一个更容易冲刺名校的条件。
但是，对于优质的民办学校的学生来说，如果学生在民办学校的排名属于中后段，那么他们的形势会变得异常严峻：他们获得指标生的资格渺茫，因而可能以非指标生的身份考学校，要求分数比以往学校的录取线更高才行。因此，从这个角度来看，孩子去了普通的公办初中，不一定是不好的，反而可能是个机会。
最后总结：其实一切还是言之尚早，但是以往的数据还是可以给大家参考的。尤其是协助大家给孩子定位以后冲刺到哪个位置，才可能有更大的机会！希望这些数据对大家有用，同时让我们一起关注明年的细则吧！
来源|杨永健老师
