准初三的该如何修炼

    明天，广州市中考成绩将和大家见面，几家欢喜几家愁——准初三要踏上初三的征程。暑期，怎么样根据自己的情况合理调整提高自己的综合实力，下面谈下我的一些看法。
   
    首先，对自己要深入分析一下自身问题。不论期末考试成绩如何，对自己的科目要进行深入分析，不要只看成绩，要看丢分点和丢分题型，照抄问题——是基础知识欠缺还是审题能力欠缺，不要一概而论粗心问题，找关键字词，快速审题是一种能力，不要用粗心来搪塞问题。
   
    其次，制定自己的行动计划。不论是到机构中去补习，还是找老师上门家教，目的大致可以分为查漏补缺和超前提升等。前者看似简单，但实际操作起来比较困难，因为自己的漏洞如同自己的弱点一样不想哪壶不开提哪壶，所以很多学生不乐意配合，老师大都是让学生做题，之后批改评讲完事，至于是不是真实反映了孩子的思路上的问题，老师无法查找，学生思路上的问题没有解决，遇见类似的问题可能还是出错，结论是补了没有什么效果。我认为比较行之有效的方法是，先让学生做题，老师不公布答案，更不能批改，老师要有耐心引导学生多讲，讲出其的理由和思路（在没有得知正确与否的前提下，学生还是讲的是自己的真实思路，能从根本上解决问题——找准漏洞补，而不是硬塞给孩子一个所谓的漏洞）。后者，要做到超前提升，首先让学生对课本知识要熟知，老师再根据课本知识适当点拨——不是滴水不漏的讲解，这样将来回到学校就没有心思听课了。
   
    如果学生自控能力强，可以通过买资料自己学习，将科目之间的关系梳理好，做到以强科带弱科，提升自己的综合实力。
   
    最后，对于每个学生来说，强势在哪里，整体哪些地方可以提高，要自己心里有底。如果是各科都是垫底的话，最好选择一两科孩子认为比较有兴趣的科目入手，切不可科科狂补，小心适得其反。
   
    当然，读万卷书不如行万里路。如果学生成绩在班里面已经是中上水平，也可以通过社会实践活动提高自己对知识的理解和应用能力。【查看原帖并参与讨论：准初三的该如何修炼】