二中的校长讲话

                              轻装前进一往无前
   
                                              ——在2014届高中毕业典礼上的讲话
   
    首先，我谨代表5000多名学弟学妹，500多名教职员工，祝贺大家如期顺利走到名为“高中”的人生驿站，漫漫人生长路，我们将继续前行，那么，我们从这里将带点什么呢？我们该用什么样的姿态走下一段路呢？我试着做一参考答案。
   
    一、上一段路程的馈赠：“义忠仁”
   
    这句话，我们耳熟能详，但我们感觉现在有一部分同学有如小和尚念经，有口无心；或者有些同学未必理解“义忠仁”的含义；又或者这“义忠仁”是不是太抽象。那么我提几点具体一些的意思，沿着这样的路子，或可近于“义忠仁”。
   
    1.二中人该有点“二”。时下，“二”好像和糊涂、拎不清、犯傻、犯轴相等同。其实，二，其本意源于哲学，源于佛教，或为“一分为二”、“执两用中”等，我们这里说的是希望二中学子，深谙辩证思维、丰富人生体验、提升人生智慧，不执着于一端：
   
    有高远的追求，也能悦纳常态生活；
   
    能刻苦工作，也能潇洒对待生活；
   
    严格要求自己，也能接受自己的不完美；
   
    有“少年本自重横行”的雄心，也有“俯首甘为孺子牛”的踏实态度……
   
    2.二中学子该有点“笨”，这话意出钱钟书先生的“越是聪明人，越要下笨功夫”，同学们，学问是不能靠辅导，靠别人灌输得到的，它必须靠艰苦的钻研，靠水滴石穿的积累，靠“绝知此事需躬行”的实践。特别的，我们注意到，现工具众多、资讯发达，快餐式、碎片式的消息泛滥，这多少消解了我们的耐心，甚至降低了我们的智商，王蒙先生说：每天都只停留在70个字的阅读，你的智商能高到哪去
   
    二中人记住，得笨笨地一点一滴积累，“得死记硬背”。
   
    3.二中人该有点“傻”。老人倒地，该不该扶？遇到爱占小便宜的人，交不交？有名利冲突，要不要让一让？陌生人求助，要不要帮帮？二中人的回答：这都不是问题，心无芥蒂，天清月明。
   
    在生命行囊里放上一点“二”、一点“傻”、一点“笨”走，很轻，也很重。