广州市美术中学2013年招生有变

　　广州中考网4月27日讯：日前，广州市美术中学公布招生简章。据悉，与往年相比，今年美中招生有变化。其中，变化最大的为“美术零基础班”变“基础班”，并增加美术入门测试，测试合格学生按其初中毕业学业考试成绩从高到低录取。另外，该校国际课程实验班今年在升学渠道上再次拓宽，由原来新西兰、新加坡等少数国家地区拓宽到英联邦国家。

　　据了解，经过8年的改革探索，美术中学高考成绩有重大突破，不仅升大率达到98%，培养的学生更是遍布“9大美院”，而其“与美同行”特色课程更为学校赢得了广州市首批“广州市特色学校”殊荣。

　　变化

　　美术零基础学生需参加入门测试

　　据美术中学2013年招生简章显示，今年该校招生仍分为三个批次，包括独立批“双优实验班”公费生70人;独立批“美术特长班”公费生160人;第二批提前录取“美术基础班”公费生70人，择校生30人。与往年不同，去年该校第二批录取(非提前录取)为“美术零基础班”，今年改为“美术基础班”(含择校生)，并在第二批次中提前录取，同时，增加美术入门测试。入门测试合格后，再按其学业考试成绩从高到低录取。

　　对此，校长徐治乐解释道，“美术基础班”实质面向的招生对象还是零基础的学生，入学后从基础开始进行培养。之所以对“零基础”学生新增入门测试，主要是防止少数学生没有美术爱好，仅为了拿到高中学位进入到美中，或要求到其他高中挂读。“前两年就有这样的学生，本身并没美术爱好，进校后又不愿意学美术，高考也不想考美院，给学校的教学和学籍管理工作带来很大的被动。”徐治乐说，其实新增入门测试并不难，学生可选择自己最喜欢的表现方式参加测试，如动漫、涂鸦、图案、墙报、手抄报、书法等等都可以，主要是了解学生对学习美术的态度和兴趣，筛选出一批真正有美术爱好、兴趣或者计划将来在美术和设计方向发展的学生。应该说，对于有美术爱好，在小学、初中学习过美术课的同学，只要报考都能够通过合格线的。零基础的同学对入门测试不要有顾虑，关键是否愿意在美术和设计方面发展。

　　据徐治乐介绍，近几年来，通过对招收缺乏美术基础的应届初中毕业生的教学探索，很多原来没有美术基础训练的同学，经过三年较系统、扎实的美术基本知识和技能的培养训练，都考上了美术类大学(院/系)，其中不乏“九大美院”的学生。

　　变化

　　国际班升学渠道扩至英联邦国家

　　据悉，去年美术中学首开美术留学“直通车”先河，新设国际美术课程实验班。学生通过3年美术中学的学习，不仅有机会冲刺国内顶尖美术教育高等学府“九大美院”，还有机会冲刺国外顶级美术学府。

　　根据该校和新西兰UCOL联合理工学院达成的协议，经过该校国际美术课程实验班学习并且技能和语言考核合格的学生，新西兰UCOL联合理工学院承认其在广州市美术中学的3年课程学分，学生可直接入读大学一年级第二学期或直接进入大学二年级学习。

　　今年美术中学将继续开设该国际实验班。徐治乐告诉记者，今年美术中学国际班，除继续保持小班教学等特色外，今年有三大新亮点：一是该校已经派3个老师在新西兰学习，并已取得客座教师资格，将来他们推荐学生作品到大学，审批后可获减免部分学分优惠。最理想的情况是减免一个学期学分。目前高中阶段出国学美术，减免学分只有美术中学。

　　二是国际班学生不仅可升读有合作协议的新西兰UCOL联合理工学院，还可申请新西兰其他高校以及英国、澳大利亚、新加坡等英联邦国家艺术院校或艺术专业，国际班升学渠道拓宽。

　　三是在留学前可参加学校组织的美术游学。据悉，美术中学的国外游学活动与旅行社、培训机构游学性质不一样，主要以合作学校组织美术活动作为基础，与当地居民同吃同住以锻炼英语口语能力，与当地美术生交流、在美术大学参观、在当地进行写生采风等以提高美术素养。据悉，今年已派出两批学生分别去新加坡和澳大利亚，6月份将有一批学生去台湾。

　　另据了解，事实上，美术中学2009年就有选送学生到新西兰留学，2011年就有学生本科荣誉学士毕业。近年陆续送了10多个学生，已有2个学生毕业后被当地美术设计公司聘用，并获得新西兰绿卡。有一位同学因成绩优异，被新西兰UCOL联合理工学院作为国际交流学者送到美国大学交流深造。

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　　美术中学获评“广州市特色学校”

　　今年3月25日，广州市教育局进行“广州市特色学校”授牌。美术中学成为9所首批“广州市特色学校”之一。据悉，美术中学不仅因其培养学生绘画技能有特色，还因其“与美同行”特色课程体系而得此殊荣。近几年来，美术中学在美术教学上改革，首创分科分层教学，因材施教取得成效，学校美术联考通过率达到80%以上，比过去提高20个百分点。该校近两年已有4名学生考取中央美术学院。2012届被全国本科院校录取157人，本科录取率为54%，为历年最高;总升大率98.5%，学校已连续五年升大率达到95%以上。学校转制后已连续四年被评为“广州普通高中毕业班工作一等奖”。