越秀教育局欲将21中打造成“外国语学校”(3)

　　21中作为有品牌的完全中学与外语学校是完全不同性质的学校

　　反对将广州市21中改为外语学校最主要的一条意见，也是众多教师、教育专家和海内外校友的共同观点，就是认为创办于1954年的21中学，是一间有知名度的广东省一级学校，是一间积累了丰富的办学经验、培养了大批优秀学生的完全中学，与贵族式的培养少数到外国读大学学生的外语学校是完全不同性质的，撤并和将21中改名十分可惜，这种“21中情结”，体现了广大教师和众多海内外校友对教育品牌的珍惜，以及光荣的历史感和崇高的时代责任感。

　　广州市21中学在致各级领导的意见书中认为，经过58年历届师生的努力，广州市21中是一间有特色、有优良传统的、有强劲的教育教学实力的完全中学。广州市21中占地近五万平方米，迄今建立已有58年。就当时而言，是为了解决周边的邮电新村、建设新村的工人干部子弟，黄花路一带的省公安厅干部子弟、八一中学的军人子弟(当时八一中学没有高中)、以及学校毗邻的三元里、新漖、沙河三个人民公社的农民子弟，黄花新村和黄花岗周边的居民子弟，华侨新村、天胜村的华侨子弟，从东南亚(今天的东盟十国)归来的华侨子弟，以及从港澳地区回来读书的港澳学生就读中学而建立的。50年代后期，先后被广州师范专科学校及广东师范学校收编为附属中学。上世纪八十年代的高考成绩在广州市名列前茅。1986年的高考，该校在全市排名第六(含重点中学在内)。当时的市教育局领导人评价二十一中学是“老校，大校，名校”。在坊间，二十一中学是人们交口称赞的“民间重点学校”。

　　市21中的素质教育基础好，历来重视学生的德智体全面发展，学校足球多次获得网点组冠军，曾获得广州市市长杯总决赛亚军，曾代表广州参加在上海的超级杯决赛。学生参加文化学科及艺术的各类竞赛，成绩优异。市21中在九十年代开始进行的环境教育，由学校项目发展至学校特色，最终获得国家表彰绿色学校的荣誉称号。这在越秀区的区属中学中仅此一家。

　　意见书还指出：“近三年来,市21中高中招生分数线始终位于广州市省一级学校非示范性高中的榜首。我校教师团体教学实力强，近四年来，高考本科上线率每年递增7%，至去年达到61%。2010届我校同学刘臻颖获越秀区高考文科第三名。2011级高一年级成绩在越秀区上学期期末统考中平均总分排名第五，在下学期则升至第四名。我校义务教育成绩蜚然，2006年以来的中考，我校共有27人次单科成绩名列全市第一。学生的AB率每年稳定在75%以上，每年有近50%的学生考至省一级。15%以上的学生总分进入高分段(700分以上)。综观我校的教育教学，我校初高中均显示出低进高出，高进更高出，教育教学加工能力强的特点。”

　　“我们认为，尊重教育，包括要尊重学校的名号，不论是数字或是文字，学校实体的名号，代表学校，体现学校的尊严。”21中学，是1954年开办之初时，广州市教育局庄严地荣赋其名。这个名号凝聚了多少人的心血，它代表了我们历届校友们的生活、成长和奋斗。多少年来，校友们的生活经历，教师们的辛勤耕耘，都以这个名号作为代表。21中学是我们引为骄傲的名号，也是校友们的命运的交集。所以，尊重我们的名号，就是尊重我们的学校，一代一代校友们创造的文化。”

　　市21中的老校长、老教师们强调，而近年来许多城市创办的外语学校，以及一些中学日益火爆的高中“国际班”，收费昂贵，如北京高中招收的“国际班”，一个学生一年仅缴纳的显性费用要13.7万元(引自新华社 新华视点)，只有少数富家的子弟才读得起。这些富家子弟纯粹是为了出国读大学才就读的，他们高一考托福，高二拼会考，同时准备SAT，到了高三到国外就读，既要应付中国的高考，又要对付洋高考，孩子的应试压力甚于普通高中。由此可见，这类“国际教育”，其实就是出国留学培训学校或培训班。这类外语学校或国际班，应由民间资本来办。反对21中改名办外语学校的众多教育专家、老教师认为，这种改名其实是改变了21中的办学性质，将为九年义务制服务的教育资源，改变为为外国大学培养学生，成为为少数富人服务的贵族教育，占用了应该为大多数人服务的国有资产，改变了国家教育资源为群众服务和实施九年制义务教育的用途。

　　追求暴利的“国际教育”与教育的公益性背道而驰

　　广州市21中陈庆兴等近百名校友和老教师在致广州市领导的信中认为，随着城市的发展，今天的21中承担地段教育任务的覆盖范围已远不止办学之初。一旦撤销了21中，天胜村、淘金路、恒福路、横枝岗、花园酒店周边、华乐街、青龙坊、建设新村、邮电新村、黄花岗周边地段以及区庄、先烈路、犀牛路一带方圆数公里将没有一所全日制完全中学，这样一来，这些地段的少年就读中学就比上世纪50年代还难，使教育事业来了一个大倒退。广州市21中学原党支部书记孙少波认为，“国际教育”收费昂贵，追求的是暴利;而21中是淘金路地段一间招收中上档学生的完全中学，与同一地区招收优质生源的执信中学、广州大学附中有不同的分工，从而满足了该地区居民孩子的就学需要。追求暴利的“国际教育”是与教育的公益性背道而驰的，如将21中改为外语学校，就是本末倒置，变为大多数服务为为少数贵族服务，违反了教育的公平性。

　　黄克成、卢绮玲等退休校长认为，党的十八大政治报告提出“全面实施素质教育，办好人民满意的教育”，“让每个孩子都能成为有用之才”为了贯彻十八大报告的精神，就应该坚持办好作为完全中学的广州市21中学，从而更好地为该校周边地区的广大群众服务，解决附近居民孩子的上学难，让他们接受到优质的教育，从而真正做到基于“民生关怀”的全民教育。

　　其实，不仅广州市21中的领导、在职教师、老教师和广大校友反对撤并市21中学并改办“国际教育基地”，一些教育行政部门的负责人也对此持不同意见。

　　广州市教育局一位负责人说，1963年，周总理指示：要办几所外国语学校，培养外语人才，随之，全国建立多所外国语学校。办外语学校，教育部的要求是，必须为学生发展提供便捷的通道。广州市教育局正为广州外国语学校申请这个项目，但区的外国语学校，有可能直接向国家教育部申请吗?

　　广州市教育局规划处负责人表示不同意21中改名为“广州第二外语学校”，假如21中非得要改名，一定不能有反对声音。一所学校要改变办学方向，必须要谨慎。【完】

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