家长对中考新政“调研多年”毫不知情(2)

　　交锋

　　焦点1

　　“指标到校”是否合理?

　　穗教育局：指标并非简单分配，也看分数

　　昨日，广州市教育局重申“指标到校”新政在广州的可行性依据。该局基础教育处副处长侯静敏称，指标到校是从国务院到广东招生工作文件要求的。文件称：“……将优质普通高中的招生名额按不低于30%的比例合理分配到区域内各初中，现在已经高于30%的要巩固提高并逐步扩大分配比例……”

　　侯静敏介绍，指标到校并非简单分配指标，仍坚持“按分录取”。以五羊中学为例，分得一个执信中学和一个育才中学的指标。如果一个学生想考执信，按照执信前三年公办线平均分降低30分为资格线，他至少需达691分才有获得执信指标的资格。但这也只说明他具备了被执信录取的可能，如果有其他人也填报，就要按照中考成绩从高分到低分录取。另外，假设这个学生分数较高，但报志愿时比较保守，填了育才没填执信;而另一个学生分数较低但填了执信，那么可能出现高分者到育才、低分者到执信的情况。因此在指标到校新政下，其录取与否牵涉到指标计划、中考成绩以及填报志愿。

　　此外，对家长此前质疑的“指标生可降30分录取”规定，侯静敏称是参照先行实施“指标到校”的佛山、珠海、沈阳等市做法，再经征求有关区、县级市教育局和部分学校、市教研室、市招考办的意见，初步拟定的结果。广州的中考总分是810分，30分占比幅度为3.7%，这在参照的10大城市中几乎是最低的。

　　部分家长：不是实现教育均衡唯一办法

　　高中“指标到校”一定程度上打破了分数高低的绝对标准。对此，部分家长代表并不认同。“分数最公平，应该以分数论英雄!”家长代表涂杰真昨日抢唛发言。对市教育局称其他国家和城市有成功经验，家长代表红梅称，还是要结合广州的实际。“如果他是不对的，我们要有勇气反驳。”

　　红梅指出，指标到校的目的是缓解择校，但是择校只是现象，不一定是个问题，“指标到校”若实行将会牺牲孩子的利益。她还认为，指标到校不是达到教育均衡的唯一办法，“是不是还可以有别的方案可以达到这样的目标呢”?据南都记者统计，昨日座谈会现场共有10位家长代表发言，其中7位明确反对指标到校。

　　焦点2

　　中考新政应否延期?

　　孟浩、韩志鹏：临时改规则的确不公平

　　“指标到校的出台目的是为了缓解义务教育阶段择校乱收费现象，如果现在就实施指标到校的政策，对于已经择校进入初中的孩子们就太不公平了。”家长代表陈雅秀直言，立即实施“指标到校”对在读的初中生不公平，建议实行“老生老办法，新生新办法”，并称三年过渡期很有必要。

　　省政协委员孟浩、市政协委员韩志鹏也表示，临时改变规则对初三学生的确不公平。韩志鹏表示，尽管市教育局摆出了那么多上级文件，但我们办人民满意的教育，能不能不唯上，或不仅仅唯上呢，而是多一点考虑广州的实际。如果说2009年考虑指标到校还不是很成熟，那能否在当年就出一个预告，告知家长2013年将要实施，那么我相信大家是可以理解的。“中考也像是跑一场马拉松，不能在选手最后准备冲刺的时候来改变评选规则。因此，临时改变中考政策不太合理。”孟浩直言。

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