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来源:网络 2012-12-05 20:59:34
二、题型特点
(1)完形填空是一种测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力的试题。
(2)完形填空所选的短文长度在250个词以内,难度并不大,但涉及的范围很广。文体多以记叙文为主,考查内容集中在考生对名词、动词、形容词和副词等实词的理解上。
(3)考点层次从小到大分为四类:单词层次,词组层次,句子层次与语篇层次。
(4)选项中的干扰项设置与语法结构错误无关,重在文意的干扰。
三、试题要求
(1)巩固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语知识。
(2)文章阅读能力和技巧,特别是快速阅读理解能力,甚至是跳过一些词语的能力。
(3)扎实的英语词组、短语,惯用法等固定搭配的知识,词语意义和词法的辨析能力。特别是以动词为中心的词组。
(4)逻辑思维能力,特别是理解文章整体内容、主题思想的能力和推理判断的能力。
(5)根据试题捕捉相关信息能力。
四、应试技巧
1.快速通读全文,掌握主旨大意。答题时不要急于看选项、找答案,应通篇浏览短文,掌握文中时间、地点、人物及事件。短文开头的第一、二句通常是主题句,或是告诉我们文章所讲的主要内容是什么。完形填空首句一般不预留空白,因此认真阅读短文开头的第一、二句,有利于准确地预测和推断短文的主旨。
2.抓住结构、语义及逻辑三条线索,推断和预测选项完形填空是人为地切断短文的思路,再让学生依据自己对文章的理解恢复短文思路的题型。我们在答题时,首先要注意所选的答案填入空白处后,整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理;其次,看语义是否通顺,上下文是否连贯、呼应;第三,如果几个选项填入空白处,结构和语义没有问题,那么就要在逻辑上看哪个选项填入最为合理。
3.要特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用完形填空是考查学生熟练地掌握词组、习语和句型的有效题型,因此我们平时要注意词组、习语和句型的积累,特别是《教学大纲》和《考试说明》中要求掌握的那一部分词组、习语和句型;在答题过程中,我们如能迅速地判断词组、习语和句型,不仅提高了答题的准确率,而且可以节省答题时间;辨别同义词的不同含义是考查学生对词汇掌握的重要途径,很多词语在不同的上下文中会有不同的意思,因此我们一定要在认真读懂短文的基础上作答;运用生活常识也是正确答题的有效手段。
4.选项填完后,通读短文,仔细检查连词、副词的使用。我们在选项填完后,一定要通读短文,从整体上检查结构、语义及逻辑是否一致,上下文衔接是否合理;另外,连词、副词也是完形填空常考的词,我们选择后要特别注意上下文的语气、语态、避免出现逻辑混乱。
5.解答试题的时候,可利用直接法、排除法和比较法等选择正确答案。
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