广州中考说明文阅读题解题必备知识(2)

　　4、说明方法

　　要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

　　①举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲人们不太了解，这就需要举一些即通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。作用：具体真切地说明了事物的××特点。

　　②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。作用：条理清楚地说明了事物的××特点。

　　③列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。作用：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

　　④作比较：作用：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

　　⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

　　⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。作用：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

　　⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

　　⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

　　下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

　　⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

　　⑩引资料：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。作用：能使说明的内容更具体、更充实。

　　5、说明文的语言：

　　平实、生动说明文(语言表达角度) 。

　　6、说明文的结构

　　说明文的结构一般有两种：一种是 “总——分”式(或由总到分，或由分到总，或总分总)，其它是并列式、递进式等。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。