初中生“团购”大学生代写作文为哪般？(2)

　　[声音]

　　对话“枪手”

　　对劳动所得，有些纠结

　　武汉科技大学的程同学今年刚加入代写“枪手”队伍，对于这种劳动所得，他有些纠结。

　　“我给自己定了个原则，不接初三或是高三毕业班学生的‘代写作业’，因为我不想误人子弟。初三、高三即将面临中、高考，是人生的关键期。”程同学说，不过，这个市场也有它存在的必要，自己也颇有“代写”心得。“我感觉有些作业布置的很不合理，比如语文抄课文或是英语抄单词10遍，这样的作业很‘机械化’。有些同学也会把培训班里老师布置的作业拿来代写，如果孩子本身不是自发的想要去培训班提高成绩，家长硬是逼迫着去，也是徒劳，难有实际效果。”

　　“也许这个职业在道德上无法被认同，但我毕竟也付出了我的劳动，相对来说‘挑选’有确切需要的客户，对得起自己的良心就好。”程同学说。

　　老师对“代写”说“不”

　　“会认真检查，杜绝蒙混过关”

　　“再逼真的‘仿写’，终究难逃老师的火眼金睛。”汉阳区十里铺小学六年级语文老师张芳说，每学期开学报名前，自己都会仔细扫视每个孩子的寒假作业，字迹明显看着别扭的，就立即挑出来，打回去重做;有些阅读题后三排答题空间，学生的答案却只有简单几个字，所答内容也是文不对题，明显的应付了事，也会让其“返工”。

　　洪山区卓刀泉中学初三年级英语老师、班主任张春晖表示，寒暑假作业不同于平时的练习题，能每天及时批阅，但对学生们放假两个月来交的答卷，自己从不马虎。首先会在量上保证每个学生都完成，所有的册子查阅一遍;其次，会抽样检查部分习题的完成情况，做下记录，以便更全面的掌握学生学习情况;最后会特别关注班上那些贪玩、调皮孩子的作业，一旦发现有“仿写”或是胡乱作答的迹象，新学期开学后会要求重新补做。