广州今年高中创新班实验班大揽高材生(3)

　　高中三年学会“从容应付”

　　□学生感悟

　　“还清晰地记得我们在轻松的氛围中学习新概念英语，在世纪日食的时候出外观察，晚修时地理老师带队到露天场所讲解月相……”刘健威回忆起高中生活，完全没有“辛苦”、“熬夜”等字眼，一片幸福喜悦洋溢在脸上。

　　刘健威毕业于75中，现就读于中山大学。他从初中就选择了这所中学，高中继续就读，他说这是他无悔的选择。刘健威高中读的是“0”班，在75中“0”班代表着一种完美的教学形式。老师们的目标不仅是教学生如何学习，还教他们如何做人、如何做事、如何立足社会。“‘0’班的学习氛围浓、竞争意识强，但这种竞争不是压抑或被动的，你会体会到主动学习和相互促进的快乐。这样的环境催人积极、令人奋发，每一天都是满怀目标和充满动力的。”刘健威说。

　　“我在那里生活了6年，度过了最美好的青春，收获了最淳朴的师生情、同窗情，也为现在的大学生活奠定了扎实基础。现在面对大学的考试、论文、读书笔记、学生会工作，一切都能从容应付。能迅速地融入到大学的学习与生活中，清楚地知道以后工作生活中的原则与底线，较好地应对来自不同方面的压力，我真的要感谢那6年，感谢我的母校。”刘健威说。

　　□名师支招

　　113中校长李其雄：人人皆材，人人可育

　　没有最好的教育，只有适合的教育。山有山光，水有水色。中学阶段是人生成长过程的重要节点。不同的学校有不同的办学指导思想、管理模式、教育方法和办学特色，适合学生的学校才是好的学校，适合学生的老师才是好的老师。让每个学生在适合自己学校里学习成长，这是最好的选择。

　　广州市名教师朱倩茵：因为务实，所以优秀

　　在我的眼中，每个学生只要有良好的学习习惯、务实的学习态度，不管到了哪里，在正确的方法引导下都可以成为优秀的学生。相对于追捧名校的做法，我认为，分析自身的实际情况更为重要。学生在升学择校时，应该事先充分考虑、分析自己的学习成绩、专业趋向、家庭条件。针对这些情况选择适合自己的学校就读，这才是最明智的选择。学生只要脚踏实地，找准自己的位置，相信都能成为学校的主角。

　　我对自己的教学总结是：用心、严谨、高效;课前做精心的备课，课上做针对性的讲解;让学生明白在短暂的40分钟内，学到了什么知识，解决了什么问题。(记者 刘静 通讯员 王泳)

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