中考考场作文：如何正确分配时间？

　　中考考场限时作文，考察学生的应变以及语文水平。即使是作文写得好的同学，在中考的考场中每年都会出现考场作文发挥失常的情况。中考考场时间紧迫，如何适当地安排作文时间？对于中考，作文的审题、立意以及选材都由不得考生们做过多的犹豫。因为一旦在前期准备时占用了过多的时间，则会减少作文时间，仓促成文总是无法赢得高分。那么考场作文时间该如何分配才能让考生们既能全面而准确的进行审题立意，而又有充足的写作时间呢?今天就教你如何能巧妙的安排好考场时间。

　　五分钟审题

　　十分钟构思

　　四十分钟成文

　　【五分钟审题】

　　一、确立准确的内容

　　看到作文题目后，我们该写些什么?这是所有命题作文首先要解决的问题。

　　1.思维的发散：具体到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维：

　　①把握话题作文，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。

　　②围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。

　　A.类似联想：由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。

　　B.内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。

　　C.逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。

　　D.虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。

　　2.思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要注意下面两点：

　　①要写自己熟悉的内容;

　　②要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。

　　通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。

　　二、突出明确的中心

　　为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

　　1.表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题

　　有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵，但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识，结果是要么中心涣散，要么表现中心偏离题意。

　　2.我们还要注意培养自己明确点明中心的意识。

　　为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。