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【初中生物知识】:初中生物有哪些知识点?(3)

来源:中考网整理    作者:中考网小编    2011-09-20 11:41:52

说两句

  •   7. 哺乳动物的共同特征:体表被毛(保温),心脏四腔,用肺呼吸(体温恒定),体温恒定,有发达的四肢和肌肉(支撑身体,快速运动),用口捕食,口内有齿,齿有分化(适于摄食,消化),体内有膈,神经系统和感觉器官发达(对外界刺激反应灵敏),胎生哺乳(提高后代成活率)。

      8. 对于陆地上生活的动物来说,足够的食物、水分和隐蔽地是基本的环境条件。

      9. 飞行使鸟类扩大了活动的范围,利于觅食和繁育后代。鸟类的特征有有喙无齿、被覆羽毛、前肢变成翼、一般骨中空、内充空气、心脏四腔、用肺呼吸、气囊辅助呼吸、体温恒定、卵生。鸟类适于飞行的特点有:身体呈流线型(减少空气阻力)、前肢特化为翼(翼是主要的飞行器官,呈扇形)、身体覆盖羽毛(减轻重量、保温、飞行时辅助转换方向及保持平衡)、胸肌发达(收缩舒张使翼扇动,给翼提供上下扇动动力)、胸骨发达,长骨中空(提供坚实附着处,减轻体重)、消化吸收能力强,排泄速度快(提供充分的能量物质,减轻体重)、有肺和气囊,气囊辅助呼吸(供应充分的氧,降低密度,散热)、完整的血液循环,心肌发达(增强血液运输氧的能力)、高而恒定的体温。

      四、【初中生物有哪些知识点】:八年级生物下册(部分)

      1. 生命在生物圈中的延续和发展最基本的环节是生物通过生殖和发育。

      2. 由两性生殖细胞结合成受精卵,发育成新个体的生殖方式为有性生殖。意义是具有两个亲本的遗传性,具有更大的生活力和变异,更能适应新的环境,利于扩大植物的分布范围,对植物的进化也有重要意义。不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖。意义是产生新个体的速度较快,利于在环境适宜的条件下短时间繁殖出大量个体,并且后代特征较为一致,易保持母体的优良特征。

      3. 无性生殖在农业上的应用主要有压条、嫁接和扦插。嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。确保嫁接成功的条件是亲缘关系越近和形成层紧密结合。嫁接后可以保持接穗的优良特性。常用扦插方法的有甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵、杨、柳等。

      4. 扦插材料的处理:实验步骤(1)选取易扦插的材料并处理,共20只;(2)选择有两个节的,上节的叶去掉一部分,下节全部去掉;(3)贴标签A、B,A组上切口水平,下切口斜向,B组上下切口都为水平;(4)插入土中,放入容器,提供充分的光照、水分和适宜的温度;(5)定期观察记录。

      5. 节的部位居间分生组织发达,较易生根。茎段上方切口水平,下方切口斜向是为了容易辨认正反方向,同时上方水平是为了减少水分过多蒸发,下方斜向是为了增加吸收水分的面积,促进生根。上一个节上的叶要去掉部分叶片是为了减少蒸腾作用,留部分叶是为了保持光合作用;下一个节要去掉全部的叶是为了留有伤痕,易形成愈伤组织,易生根。

      6. 将马铃薯的块茎切成小块种植,每一块都要带有芽,原因是芽合成生长素旺盛,促进植株生长,增强抗病能力,没有芽的马铃薯小块在土中会腐烂。种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常会变成一丛,原因是他们有很强的萌蘖能力。

      7. 昆虫的生殖和发育特点为有性生殖,体内受精,变态发育。家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蝗虫的一生经历卵、若虫、成虫三个阶段。在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程成为变态发育。经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的发育过程叫完全变态,同家蚕一样,有蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。经历卵、若虫、成虫三个阶段的发育过程是不完全变态,同蝗虫一样,还有蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。

      8. 鸟卵的卵壳作用是保护鸟卵,上有气孔,是卵与外界进行气体交换的通道。壳膜有两层,钝端有气室,保护鸟卵。气室为胚胎发育提供氧气。卵白可以保护卵细胞,提供胚胎发育的水分和养料。卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘构成。卵黄膜可以保护卵黄和胚盘,控制物质的进出。卵黄为胚胎发育提供主要的营养。胚盘是胚胎发育的地方,内有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,色浓而略大。系带的作用是固定卵黄,准确卵细胞。

      9. 鸟类的生殖发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。

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