孩子只爱看动漫书 家长该咋办？

　　者按：温家宝总理曾说：“一个不读书的民族是没有希望的。” 时下，“书香羊城”全民阅读之“阅读进社区”活动正在我区如火如荼地开展，专门开展读书活动，就是为了形成全民读书学习的良好氛围，培养大家崇尚读书、自觉阅读的良好习惯。究竟生活当中大家阅读的情况如何，有何困惑，如何让大家在诱惑多多的环境下静下心来阅读?《和谐社区》版从这期开始，专门推出“阅读进社区”系列报道。

　　一杯香茶，一缕书香，孩子们过暑假最好的方式莫过于捧书而读。暑假里，孩子们都喜欢看什么书?动漫书!对一些经典名著“字书”，许多孩子毫不动心，却为那些动漫书陶醉得忘乎所以。许多家长因此头痛不已，尤其是小学初中学生的家长。在大部分家长眼中，动漫书阅读是“另类”阅读，但大人眼中的“另类”，恰是孩子们眼中的“最爱”。

　　孩子：看动漫书能带来快乐

　　“动漫书里的人物都很幽默，能够给我带来快乐!” “《哆啦A梦》、《 宠物小精灵》、《加菲猫》真是太吸引人了!”说到自己喜欢的书籍，已经读四年级的小豪很兴奋。

　　正在读初一的兵兵很爱看《乌龙院》、《Q版三国》之类的漫画书。当他爸爸说《Q版三国》太恶搞，会影响对真正的《三国演义》的了解时。兵兵却说，《Q版三国》很搞笑，无聊时，心烦时，看这些漫画可以放松心情。他认为，《Q版三国》是用来娱乐的，《三国演义》是用来阅读的。

　　有人在小学生中做了一个关于阅读动漫书籍情况的调查，从调查结果来看:时下这一代人可以说是抱着动漫书成长的。受调查的学生中，93.6%的人看过动漫书，57.6%的人把动漫书当成自己的最爱看的课外书。他们喜欢的理由可以归纳为：1.动漫书搞笑，有趣;2.喜欢英雄式的结局——一道明晃晃的激光束把大坏蛋打倒在地，别提多解气了;3.图画的形象优美，4.动漫书上的人物有神奇的魔力。

　　家长：担心影响孩子思维能力

　　“动漫书有趣，看起来轻松，这是孩子喜欢看动漫书的原因。但是动漫书里的内容肤浅，文字少，经常看动漫书就会影响孩子的语言和表达能力，会影响他们的思维能力发展。”曾先生是中学语文教师，对于孩子喜欢看动漫书旗帜鲜明地表示反对。“动漫书里的文字经常就是几个象声词，还有动漫书里的图片经常是跳跃式，很容易影响孩子们的逻辑思维能力。”

　　“孩子看什么书，真的不好强求。”刘女士说，她儿子爱看漫画，就是不爱看字多的书，看到密密麻麻的文字，读小学三年级的儿子就提不起劲，作为家长的也很无奈，只能慢慢地引导孩子看内容健康的动漫书，慢慢地让孩子看文字多一点的漫画书。

　　“别说小学生，高中生都喜欢看动漫书。”蒙先生说，他女儿从小就爱阅读，作文也写得不错，但让他感到不解的是，读高中后，女儿特别喜欢看动漫书和动漫视频，反而对小说没多大兴趣了。

　　“孩子们喜欢动漫书，不一定是件坏事。但是要有选择性!很多漫画书都充满乐趣，对培养孩子的想象力是很有帮助的，因为漫画的画面充满了跳跃性，但是孩子们都可以联系起来，形成一个完整的故事。”和其他家长不同，阳女士并不反对看动漫书，她说，她们这一代小时候也还不是看小人书过来的，没见得有什么不好。

　　支招：堵不如疏 多加引导

　　孩子到底应不应该看动漫书?“孩子可以看动漫书，但有以下前提：一是已经养成了阅读‘字书’的习惯。‘字书’是正餐，动漫书是零食。对还没有养成阅读‘字书’习惯的孩子来说，如果迷进动漫书，就没有兴趣和动力看‘字书’，会影响他阅读习惯的养成。二是已经读过相当数量的优秀作品，已经具备了一定的鉴赏力。动漫书的内容良莠不齐，对没有读过多少好书的孩子囫囵吞枣，会影响他良好的世界观的形成。”唐先生的儿子今年读高二，周末放学回家就一头扎进动漫书和视频，但他发现儿子并没有冷落功课和其他阅读，因为他儿子早就形成了阅读“字书”的习惯和兴趣，看动漫对他来说只是一种放松。

　　有专家认为，启发和引导青少年儿童选择适合他们身心发展的动漫书，是学校、家长和社会需携手努力的系统工程。教育应站在儿童的角度，不能一味地说教。与其强行阻止孩子们看动漫书，不如尝试亲子共同探讨孩子们喜欢的作品，这样更有利于提高孩子的价值判断能力，减少不良观念对孩童心灵的侵蚀。