中考英语中那些常用不规则动词大汇总，记好了，有用！

英语中有许多不规则动词，它们不能简单通过加ed来获得过去式，你知道的这些不规则动词有哪些呢？看看下面的不规则动词变化大全，查漏补缺吧！

2015-10-27   

窍门|初三数学选择题这么做，不拿高分等什么？

有孩子问我们，如何在初三快速提高数学成绩，今天先教大家选择题的解读方法！同时，文后再次附上了初中数学知识点需要熟记的内容，如果这些内容还没记住的话，那不需要再问助手如何提高成绩，先把那些知识点熟记了

2015-10-27   

初二|如果孩子在初二，这五大忌讳要时刻洞察

今天微信群初二家长总结了一些初二年级的几大忌讳，读后觉得很有代表性，摘抄出来供大家共享，希望能起到警示的作用。

2015-10-27   

“6+2”学习法：摒弃6个最低效学习方法，充分运用2个学习工具

中考助手一直强调学习中的习惯、方法的重要性。无章无法的埋头苦读常常让人迷失方向，而掌握一个好的学习方法往往事半功倍。

2015-10-27   

江湖人称“语法报菜名”，一段口诀搞定全部英语语法

江湖人称“语法报菜名”，网上看到的，搜了下坛子里没有，分享下，顺便赚点积分： 　　据称，熟练背诵之后，可瞬间打通语法学习的“任督二脉”——一周背过，终生不怕语法！早上读两遍，不瞌睡；晚上读两遍，睡的香！ 　　语法很重要，学起来也比较枯燥，因此我们要各显神通。

2015-10-26   

老师总结中考英语学习积累的五大法宝

特别对于中考而言，单词量在很大程度上决定了成绩，不仅有直接测试词汇的试题，而且掌握词汇量的大小直接影响到其他题目的解题。关键是如何背单词，很多所谓专家都说，不要单纯的背单词，要在阅读中背单词，靠阅读来背单词，那是不错的方法，但那是需要一定的单词量作为基础的，如果单词量太少，阅读一遍文章要查几十次词典，那阅读就完全失去了兴趣，从而对学习也失去兴趣了。

2015-10-22   

老师给的：初中语文得高分的六个经验方法

最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。

2015-10-22   

现场经验：着急想不出思路？中考作文应急九方法！

语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况，并为此而大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应急处理的小常识，不仅能挽回败局帮你顺利完成结束你的应试作文，相对提高应试作文的成绩，如果运用的好的话，甚至还可以出奇制胜，守得云开见日出

2015-10-22   

秒哉！40年教龄老教师谱的“作文歌”，让孩子再也不怕写作文

为了帮助学生轻松写作文，从事中学语文教学四十载、曾辅导过省文科状元的退休老教师夏老师，谱写了作文歌。“别说作文头就疼，我唱作文歌你听；虽说文法无定论，凡事总有规律循……”这有趣的四首歌，歌词押韵、朗朗上口，学生们很是喜爱。

2015-10-22   

一位语文老师的改卷分析和作文评分标准

看到一个语文老师的改卷分析，还有一张作文评分表：月考结束之后，我着重分析了学生做题情况及存在问题，并进一步对自己的教学状况进行了反思。

2015-10-21   

七个写作技巧让中考考场作文文采飞扬

在写作文的时候都会有这样的疑问：什么叫“有文采”？作文怎样做到“有文采”？

2015-10-21   

中考作文你都是在哪里丢的分，你知道吗？

在提高作文水平的过程中，作为老师，经常会有这样的感觉，那就是一个孩子作文水平的提高一般都很缓慢，很多时候，初一的时候孩子的作文得分在什么程度，到了中考的时候，还是会基本保持在这个层次，上下波动不会超过5分。

2015-10-20   

如何在初一真正学好数学？99%的家长和孩子并不清楚这一年重要性

数学上真的是“初一相差不大，初二始分高下，初三天。数学上真的是“初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下”吗？其实非也，初一相差不大，仅仅是外在分数的表现而已。

2015-10-20   

学霸经验之谈：快速提高英语的终极方法，90%同学不曾尝试

英语应该都不陌生，从小学就零零星星的接触了。其实我真不知道初中英语有多少难题？英语是我极少没有报班的科目之一，而且不是很建议去报班，这本身是多读多练的科目，更适合自学，该学的学校会一点不落的去讲的。毕竟初中阶段是真正意义的英语入门阶段。只要谈入门，那么肯定就是打基础下功夫的阶段。

2015-10-20   

窍门|初中英语学习中的5大误区 你中枪了吗

初中英语成绩高的秘诀。其实成绩差，方法不当才是最根本的原因。而方法不当，主要是因为思想认识上的错误。通常来说，学习初中英语有如下五种，即英语学习的“五大误区”。

2015-10-20