21.读漫画，回答问题：
漫画一漫画二
(1)上述漫画中的孩子的行为是自立自强的表现吗?
(2)漫画中家长的这种做法对孩子成长有什么影响?
(3)如果你是漫画中的孩子，你今后打算怎么做?
五、活动与探究题(第22题10分，第23题10分，共20分)
22.2007年9月22日，在汉口中山公园对面的马路上，有个小孩模样的卖报人向路人热情地叫卖。大家走近一看，才发现原来“小孩”不小，是个“大人”了。他是自强“袖珍男孩”郝兵兵，已经24岁了。可是他的身高只有83厘米，体重11.5公斤。兵兵看起来童心未泯，始终一脸可爱的笑容，接过人家手中的钱时总要说声“谢谢”。他就这样卖报养活自己……
观看上述片断后，阳光中学七年级三班同学在老师的指导下，展开了主题班会活动。请你也参与进来。
(1)请你为班会设计一个具有说服力的主题。
(2)请你为班会安排一个简单合理的活动步骤。
(3)通过这次班会的召开，谈谈你的收获。
23.王婷是瑞金三中初二学生，在最近母亲犯病住院3个月的时间里，她不仅把家务打点得井井有条，还给妈妈送水喂饭、换衣擦身等，把妈妈照料得舒舒服服。王婷的母亲欣慰地告诉记者：“过去事事都要依赖我，现在女儿变得懂事、勤快多了，这还真得感谢学校开展的‘自立教育’呢!”这只是瑞金市在中小学开展“自立教育”的一个成功事例。某校初一(2)班决定以此召开主题班会，请你参与进来。
(1)请你为这次班会确定一个主题。
(2)收集有关自立自强的名言警句。准备在班会上和大家一起交流
(3)反思一下：在学习和生活中，你在自立方面做得怎样?
(4)制订一份自立自强计划。
参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分，共20分)
20080523
1.D 2.A3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C
二、判断改错(每题3分，共15分)
11.(×) 改正：知耻，是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知耻，这样的人不会有自尊。
12.(×) 改正：自尊的人最看重自己的人格。有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。
13.(×) 改正：生活中有许多人缺乏应有的自信，主要原因是因为他们不相信自身的潜力，从而产生自卑。
14.(√) 15.(√)
三、简答题(每题5分，共20分)
16.尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
17.(1)自尊的人能赢得他人的尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。(2)要想赢得他人的尊重，就要我们自己尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
18.自信的误区有自卑和自负。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。
19.自卑者知道答案，但是会害怕答错而不敢举手;自信者会敢于举手回答自己知道的答案;自负者要是自己不知道答案，则会认定别人也不可能知道，假若回答正确，则会沾沾自喜等。
四、材料分析题(第20题15分，第21题10分，共25分)
20.(1)不是。①自尊的人总会修饰自己的容貌和衣着,检点自己的言行,不允许他人歧视和侮辱自己,期望通过自己的努力,赢得他人和社会的认可和赞许口②自尊的人还表现为坚守自己的独立人格和尊严,具有明确的奋斗目标。③自尊的人,很清楚地知道自己的优点和不足,也懂得“尺有所短,寸有所长”。④自尊的人能正确地评价自己的能力和表现,靠加强自己的道德修养和提高自身的素质赢得他人的承认,能谦虚谨慎、居功不傲,从而不断进步。(8分)
(2)①自尊是一个人之所以为人所必备的操守。②自尊是赢得他人尊重的前提。③自尊是一个人前进的动力,是实现成功人生的重要条件。④自尊也是一种民族精神,是一个民族自强的基础。(4分)
(3)①自尊,就是要接纳和珍爱自己,同时做到自重自律。②尊重是相互的,自尊还必须学会尊重他人。③自尊还必须自立自强。(3分)
21.(1)不是自立自强的表现。自立是自己的事情自己做，自立意味着要独立地安排自己的生活，意味着要离开父母、老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的难题，意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。自立也是一种良好的心理品质。(5分)
(2)容易造成孩子的依赖心理。不会有自己的独立思想，不会有自己独立的行动，难以适应社会，一个缺乏自立精神的人，处处依赖他人，在困难和挫折面前畏惧和退缩，不可能成为一个生活的强者。(3分)
(3)克服依赖性，独立思考，自主做出决定，积极锻炼，提高自立能力。(2分)
五、活动与探究题(第22题10分，第23题10分，共20分)
22.(1)《自立中自强 自强中自立》、《人当自立自强》(2分)
(2)第一步：分组讨论观看“郝兵兵卖报后”的感想。
第二步：小组代表发言，总结每组的讨论情况。
第三步：每人书写一句话，概括自己的内心感受。
第四步：课后搜集自立自强的名人名言，作为对自己的激励。(4分)
(3)只要围绕自立自强回答相关的知识点即可。可以是“是什么”、“为什么”或“怎样做”。(4分)
23.(1)如：告别依赖，走向自立;自强不息，战胜困难等。(2分)
(2)谁不能主宰自己，永远是一个奴隶;胜人者力，自胜者强;天行健，君子当自强不息等。(4分)
(3)只要结合自己的实际回答即可。(2分)
(4)略。(2分)
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