初二政治第一学期期末试题
一、下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的(每题2分,共30分)。
1、当公民受到不法侵害,唯一正确的方法是()
A、逆来顺受,忍气吞声。B、采取一切手段进行报复。
C、运用法律手段维护自己的合法权益。D、找侵害者论理。
2、尊老爱幼、孝敬父母既是中华民族的传统美德,有是社会主义道德的基本要
求。我国的宪法、婚姻法等法律中,都明确规定:"父母有抚养教育未成年
子女的义务,成年子女有赡养抚助父母的以务。""禁止虐待老人、妇女和
儿童。"这些事实说明:()
A、国法律的内容与道德是完全相同的。
B、我国法律的制体现道德的基本要求。
C、法律是对道德、法则的认可。
D、我国法律具有维护道德的作用。
3、"无规矩不成方圆"揭示了一个重要道理。就是()
A、矩也能成方圆。
B、何事都要有规矩、懂规矩、守规矩。
C、社会中,有无规矩一样。
D、开放的今天,有规矩不如无规矩,有规矩容易束缚人们的手脚
4、明知是赃物而购买的,违反禁令吸鸦片的,故意损毁国家保护的文物的,故
意损毁公用设施大,破坏花草树木的诸行为,按照治安管理处罚条例属于
A、社会管理秩序的行为。
B、公共的行为。
C、公私财物的行为。
D、公共秩序的行为。
5、生产、销售冒牌商品的行为违反了经济活动中的()
A、平等原则B、公平原则C、诚实信用原则D、效益优先原则
6、社会主义精神文明建设的核心是()
A、思想道德建设B、思想文化建设
C、教育科学建设D、民主法制建设
7、某市遵照法律规定,制定市民文明守则,这是建设精神文明的()
A、指引性措施B、强制性措施
C、鼓励性措施D、规范性措施
8、鉴于环境问题越来越严重,世界各国普遍认识到,当今和未来发展的要求是
()
A.先污染后治理的发展经济模式
B.通过高消耗追求经济数量的增加
C.把环境与发展对立起来,只要环境,不要发展的"零增长"观点
D.推行"可持续发展"战略
9、被称为"万物生长的乳汁"的无可替代的自然资源是()
A、土地B、矿产资源C、大气D、水
10、有些家长要未成年子女弃学从商、从工,出现了一些"小保姆"、"小商贩"
"小童工",这侵犯了未成年人
A.享受抚养的权利
B.人格尊严
C.受教育的权利
D.享受监护权利
11、司法保护要求对违法犯罪的未成年人坚持()
A、惩罚为主、教育为附的原则B、教育为主、惩罚为附的原则
C、坦白从宽、抗拒从严的原则D、教育与保护相结合的原则
12、按照我国民法通则规定,如果有人拒将拾得的物品交还原主,他的这种行
为()
A、属于犯罪行为B、属于道德行为
C、属于违纪行为D、属于违法行为
13、下列行为中需要承担民事责任的是()
A、违反交通管理法规无证驾车B、违反城市管理法规乱倒垃圾
C、损坏了别人的财物D、擅自施工,破坏了城市地下管道
14、我国刑法规定的各类犯罪中,性质最严重、对国家和人民危害最大的一类
犯罪是()
A、毒品犯罪B、抢劫罪C、盗窃罪D、危害国家安全罪
15、近二十年来,我国制定了一百多部法律,确保了公民各方面的权利和自由
得以实现,这些法律是由()
A、公安机关制定的。B、最高人民法院制定的。
C、全国人大及其常委会制定的。D、国务院制定的。
二、在下列各题的四个选项中,至少有一项是符合题意的。
(错选,多选均不给分,少选且正确的给1分。每题3分,共24分)
16、以法治国()
A、是社会进步的重要体现。B、是现代社会的重要标志。
C、其核心是依宪治国。D、是党领导人民治理国家的基本方略。
17、山东省泰安市原市委书记胡建学等人无视国法,以权谋私受到法律严惩的
事例说明,在我国()
A、律是由国家制定或认可的。
B、律对全体社会成员具有普通的约束力
C、严格遵守国家的法律
D.任何人不论职位高低,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁。
18、作为被管理者,维护社会管理秩序,应该做到()
A、依法行政B、依法做事C、依法律己D、依法服从管理
19、我国法律打击侵犯公私财产的犯罪,下列属于侵犯公私财产犯罪的有
()
A、聚众哄抢公私财产B、故意毁坏公私财物
C、敲诈勒索公私财产D、以暴力、威胁方法拒不缴纳税款
20、1998年7月,湖北省襄樊市园林局为了加强市民的爱绿护绿意识,决定在
全市开展公共绿地"领养"活动:由单位和市民自愿报名,"领养"市区一
块绿地,协助园林工人义务从事松土、除草、种花、保洁等工作,此举在
全市引起强烈反响,一些单位和市民纷纷报名要求"领养"公共绿地,以
上事实说明
A、保护环境是公民应尽的义务。
B、搞好环境保护工作,必须贯彻党的群众路线,紧紧依靠群众。
C、广大人民群众已经认识到保护环境的重要作用。
D、保护环境是国家、企业领导和环保人员的责任。
21、下列选项中属于家庭保护内容的有()
A、保护未成年学生的人身安全和健康。
B、依法履行对未成年人的监护责任和抚养义务。
C、保护未成年人的知识产权。
D、不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。
22、对宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格,可以这样理解()
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