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D B C C D C B BD AB AD AD BC
26.(1)我赞成上述A、B、C、E同学的观点。
因为:①如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩;②这些同学都意识到这是一项集体活动,能在班级中找到自己的位置,发挥自己的特长,为集体增光。[注:以上答案仅供参考。学生的答案,言之有理,即可给分]
(2)我不赞成上述D、F同学的观点。他们应重视这次为班集体争荣誉的机会,增强集体凝聚力,找到自己的位置,挖掘自己的特长,锻炼自己的能力,为集体增光。[注:学生的答案,言之有理,即可给分]
27.(1)喜。
(2)①情绪就像"神奇果",会对人产生神奇的作用。
②情绪犹如双刃剑。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。
28.①题目观点片面。
②情趣有雅俗之分。不同性质的情趣,对青少年身心发展的影响不同。
③爱书法、爱下棋、爱音乐……等等是高雅的生活情趣,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求,有益于青少年的身心健康发展。
④庸俗的生活情趣,如热衷于化妆打扮、追求时髦……等等,它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸,不思进取,精神颓废,不利于青少年的身心健康发展,甚至有害于身心健康。
29.(1)①在中学,学习科目增多了;②在中学,学习负担加重了;③在中学,对自主管理的要求高了;④在中学,学校生活非常丰富。[注:学生的答案,言之有理,可酌情给分]
(2)①自觉遵守学校的规章制度;②尽快建立新的人际关系;③主动适应新的学习生活;④把中学当作是我们人生的一个新起点。
30.(1)如,黄色网站、毒品、游戏机、邪教等。
(2)危害性有:①荒废学业;②摧残身心;③浪费时间、精力和钱财;④诱发违法犯罪行为等。(答案可参考教材84页)
(3)①帮小亮认清过度沉迷网络游戏的危害,动员老师、同学、家长共同督促小亮,劝小亮积极参加集体活动,多与同学交流。②告诉小亮,要不断提高自制力,用坚强意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱游戏和不健康内容的诱惑。[注:答案仅供参考。学生的其它答案,言之有理,可酌情给分]
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