【专家支招】中考英语听力需边听边记录

　　1.要根据语调和重音理解说话者的意图。

　　2.借助语境克服生词障碍并理解大意。

　　3.接近正常语速的情况下，故事和记叙文要理解故事的因果关系。

　　4.在听的过程中做出适当的反应，对所听语段的内容做简单的信息记录。

　　面对“阅读”，考生应根据上下文和构词法推断、理解生词的含义，要正确理解段落中各句子之间的逻辑关系，并在文章中找出主题，预测故事情节的发展和可能发生的结局。除了教材，考生的课外阅读量要加大。考查的基本形式和要点举例如下：（1） What's the main idea of the text（文章的主旨和大意）（2）Why will Alice pay much attention to the stranger（文章的细节）（3）What's the writer's idea about the notice on the wall?（作者的观点）（4） What's the possible result of the text?（文章的结论）（5）What does the underlined word mean in the text?（判断词义）

　　要想写好作文，考生应根据写作要求，收集、准备素材，使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系，尽可能简单的描述人或事。

　　想在英语学科取得高分，词汇、语法的掌握也是很重要的。学生除了要掌握单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式外，还要理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义，并且运用词汇描述事物、行为、和概念等。另外， “1600单词本”也是每个考生必备的，考题中的词汇就是在教材和 “1600单词本”中提取的。考生一定要学会使用，每天有计划的背一些习惯用语或者固定搭配，考试中不会考没有学过的新词，因此应温故而知新，重复记忆。

　　语法应在实际应用中体会和领悟语言形式的表意功能。要正确理解和掌握描述人和物的表达方式；理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式；初步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；理解和比较人、物体及事物的表达方式。考查的基本形式和要点举例如下：（1）Most people got sick because it was cold.（复合句变简单句）

　　Most people got sick because______the cold_____.（2） We must take good care of young trees.（主动语态变被动语态）

　　Young trees must ______looked after______.

　　应试策略补全对话：注意词形之间的逻辑关系

　　选择题考察的是考生综合能力，在复习时，考生要跟上老师的节奏，在比较弱的题上重点练习，善于总结规律。在考试中考生应注意简单句、并列句、复合句、反义疑问句等句子的结构变化，各种时态和形容词词形的变化、介词与动词的搭配以及民情、风俗、习惯用语的固定搭配。

　　今年有所调整的补全对话部分，考生应注意上下文的联系、语言环境和外语习惯的表达。考题的范围不变，考生可以当做阅读短文来处理。这一题型最值得考生关注的是词形之间的逻辑关系，例如:

　　He said they _____………

　　这一空处，题中给出的备选答案有will，这时考生就应该填写would，而不能直接填写will。

　　阅读理解要把握文章大意，站在全文的高度去理解文意，并完成相应的理解问题。阅读回答，很多考生采取了先看问题在到文章中找答案的方法，其实这种方法是不科学的，考生应先通读全文，再根据文意来做出正确的回答，不能断章取义。

　　综合阅读考查学生对阅读类的文章综合理解的能力，考生可以通过寻找中心词、中心语句同义词转换和概括指代词的指代范围来理解文章的主旨和大意。

　　在考试中，考生一定要审好题，写出要求点。作文的写作要简洁明了，如果时间充足可以先拟草稿，卷纸上字迹工整，语句的表达都用一些积极的词汇。要想书面表达涉及的范围广，需要日常的积累，建议考生平时训练时可选择日常活动、校园生活、健康、环保、天气等热点话题进行练习，多看一些范文，记住一些写作技巧和精彩的句子，这样在考场上才会有话可说。