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《爱在屋檐下》活动题参考答案

2009-12-01  作者:匿名  来源:网络  进入论坛

  一、我知我家   活动一(教材第4—5页)   联系所给的情景,说说并体会“家是什么”?   答:学生自由回答。例如:   家是感情的避风港“家是最好的疗伤之地,家也是心灵的避风......

  一、我知我家

  活动一(教材第4—5页)

  联系所给的情景,说说并体会“家是什么”?

  答:学生自由回答。例如:

  家是感情的避风港“家是最好的疗伤之地,家也是心灵的避风港。”

  家是人生的安全岛“我想回家了”

  家是最安全的地方“我终于到家了”。

  家是让人感觉温暖的地方“在这里我总能感觉到春天”。

  ……

  体会:说明家不仅仅是一个场所,是吃饭的地方,更是亲人、亲情的一代名词,是与感情关系密切的一个词语。

  活动二(教材第6页)

  1、子女与父母的亲情,会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗?

  答:不会。家庭的状况会变化,父母的地位会不同,但是,我们与父母之间的亲情关系是不可选择、无法改变的。

  2、你如何理解与父母的亲情?

  答:父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。所以我们应当尽自己最大的努力去维系与父母之间的亲情。

  活动三(教材第7页)

  填写家庭树,知道自己与家人、亲戚的血缘关系。

  提示:将自己的家人、亲戚的姓名填写在树上。

  1、你现在的家庭属于什么类型?

  提示:家庭结构类型有核心家庭、主干家庭;单亲家庭、联合家庭。根据自己实际家庭情况来选答一种。

  2、你的家庭成员有什么值得称道的地方?

  提示:主要是写符合社会道德规范和价值观念的长处。如团结、勤奋、经商等等。

  3、在你的家庭中,有什么好的家风和传统?

  提示:如勤俭、勤学向上、乐善好施等等。

  二、我爱我家

  活动一(教材第8页)

  1、回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光,把自己的童趣讲给同学听。

  提示:通过讲自己的故事,体会自己与父母亲密无间的深厚感情。

  2、在你的家庭生活经历中,印象最深的一件事(如生病、惹祸、得到夸奖等)是什么?父母当时是怎么做的?

  提示:讲自己家庭中印象最深的事,体会父母的爱心、辛劳和苦衷。

  活动二(教材第8—9页)

 

父母

自己

爷爷奶奶

哥哥姐姐

其他人

获得家庭收入

 

 

 

 

 

建房子或者买房子

 

 

 

 

 

装修房子或者改造庭院

 

 

 

 

 

购买大件电器

 

 

 

 

 

修理自行车

 

 

 

 

 

改线路、换灯泡

 

 

 

 

 

修理家具

 

 

 

 

 

整理房间、洗衣服

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

……….

 

 

 

 

 

  1、在你家,下列事情通常由谁来做?

  提示:根据家庭情况如实填写,并体会父母在家庭中承担着最主要的责任,了解父母对家庭的贡献。

  2、说说家人对自己家庭的主要贡献。

  提示:从物质方面的贡献,良好道德、优秀思想方面的精神贡献等角度来说。

  3、夸夸自己的父母(找父母的优点),并讲给同学听。(略)

  活动三(教材第10页)

  “家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处”。

  1、谈谈你对这句话的理解。

  答:这句话有道理。家不仅是我们休息的场所,我们在家中获得的亲情和温暖,是任何其他场所都无法替代的,当我们需要心灵的抚慰时,我们最先想到的往往是家,因为那里有最温暖的关怀和父母对我们无私的爱。

  2、与同学交流自己在家庭中感受到的温暖和激励。(略)

  活动四(教材第11页)

  给父母寄信

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