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来源:网络 作者:匿名 2009-11-29 11:46:32
【真题回放】
阅读下面文字,按要求作文。春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。
要求:1、文体不限,诗歌除外。2、不少于600字。3、文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
【名师点评】:诗意题目富有想象力
张敏强(华南师范大学教科院教授,博士生导师)
这个题目很有意思,挺有诗意,符合初中学生十四五岁充满浪漫的心理特点,这个年龄看着什么都漂亮,非常富有想象力。题目角度和材料选择都有较大空间,按题可写社会整体发展,也可是个人成长的感受,乃至人的转型、社会的进步、经济的发展……非常有利于学生发挥个人的优势。
这种作文题也是对作文教学的最好检验,题目发挥空间大,开题切题都要把握好,否则不易收尾。容易写的作文不一定写得好,度的把握非常重要。
题目的缺点在于,评分不容易,因为文体可有多种选择,学生发挥空间大,评分标准的制定要更宽泛,不要只限定在命题认定的那几种。
【审题点评】(傅聪)(广州市第六中学)
命题采用了“材料+题目”的方式呈现。材料并没有设定了写作限制,但是,经历了高考的风风雨雨和狂轰乱炸的写作训练,经验告诉我,要跳出材料,由自然写到人。首先解剖一下题目:
春回大地(时间),
原野上、道路旁、房前屋后(地点),
那一棵棵、一排排的树(对象),
高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……(形象)
无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,
还是依然挂着绿叶的繁枝,(对象的两个方面)
都又悄悄地吐出了新芽(结果),
嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……(表现)
请以“又见枝头吐新芽”为题(命题作文)写一篇作文。
由此,我们联想到我们的生活,春是人生迈向质变的一种比喻,不论你在任何地方,是穷困潦倒还是雍容华贵,当你学会了塑造自我的时候,总会在未来开出美丽的花。
面对这种比喻性的题目,首先要对题目的内涵进行解释(简称“定调”)。
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