1、某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：（10分）
三种不同地点的空气湿度平均值
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时间 |
裸地 |
草地 |
灌丛 |
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早晨 |
45.6 |
60.7 |
78.9 |
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中午 |
29.5 |
49.6 |
61.3 |
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晚上 |
35.2 |
55.9 |
73.5 |
（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（ ）（1分）
A、甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；
B、乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早、中、晚各分别测量了一次，并认真记录；
C、丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；
D、丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。
（2）请你根据给出的数据，画出一天内，裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线（三条3分）：
相对湿度（%）
早晨 中午 晚上
（3）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 ，而湿度最小的是 ，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的 和
是不同的； 而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 ，最小的时间是 。（6分）
2、请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题：（12分）
（1）实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是 。
（2）你们小组是在 的场所中，才能采集到鼠妇；
（3）探究过程中，实验变量应该始终保持有 个，是
；
（4）如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出 和
的对照实验，这时的实验变量则是 。
（5）如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出 和
的对照实验，这时的实验变量则是 。
（6）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？
答： ；
为什么？答： 。
四、阅读以下资料，回答问题：（13分）
