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来源:网络 作者:匿名 2009-09-03 14:51:18
2个氢原子 ,硝酸根离子 ,
铝离子 , 硫酸钠 ,
氢氧化钾 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①电解水
②二氧化碳通入水中
如图所示高温加热。当观察到澄清石灰水变浑浊时,停止加热,
密封冷却至室温;然后往试管中加入稀硫酸,观察到有气泡冒出,
且红色物质明显增加。请根据这些信息,推断红色物质产生和
增加的可能的原因(用化学方程式表示)
。
24.(6分)X和白色沉淀I、II都是含有镁元素的化合物,Z是一种会使地球产生“温室效应”的气休,A是一种碱。它们的有关变化如下图所示 (该实验条件下,微溶物以沉淀形式出现):
(1)写出下列物质的化学式:
A是 ,B是 ,白色沉淀I是 ,Z是 。
(2)X跟C反应的化学方程式是
25.(6分)A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质。其中A是酸,C和D是盐,E和F是碱,它们相互可以发生如下变化:
①A+E→D+G ②
根据上述信息,回答:
(1)在化合物C中,元素B呈现的化合价是 ,含有B元素的化合物除了C外还有
(填A、B、C、D、E、F、G等符号)。
(2)A的化学式是 ,G的化学式是 。
(3)写出符合反应③的一个化学方程式
三、本题包括4小题,共29分。
26.(4分)右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:
A ,
B ,
C ,
D 。
27.(8分)空气是一种宝贵的自然资源。空气中主要含有氮气
和氧气。如图所示装置,测定空气里氧气的含量。实验时先在
集气瓶里加入少量水,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃
后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流
迸集气瓶中,液面上升到图中A位置。
(1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气
约为4/5。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,
请写出其中两点:
①
②
(2)红磷燃烧的化学方程式是
(3)实验室有一瓶CO和CO2的混合气体,某同学计划用上图装置(无燃烧匙)测定该混合气体中CO和CO2的体积比。烧杯中应装入 (填化学式)溶液。
28.(9分)实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气。
(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
(2)现有下图所示的仪器,要制备并收集氧气,还需要补充的一种仪器是
说明气密性良好。
(4)分解过氧化氢溶液也可制得氧气。过氧化氢的相对分子质量
是 ,其中氢元索与氧元素的质量比是 。
完全分解后,放出氧气的质量m2= g 。
请回答,根据质量守恒定律,(m1-m2)能表示什么物质的质量?
。
29.(8分)实验室一烧杯中盛有含少量NaCl的CaCl2溶液。请设计实验除去其中的NaCl,以得到纯净的CaCl2溶液。然后根据设计将相关内容填写在下面实验报吉的空格内(有的空格可以不填)
实验步骤 |
实验现象 |
有关的化学方程式 |
1.向混合溶液中加入过量 的 溶液。 |
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2. |
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3. |
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广州市 2006年初中毕业生学业考试化学 参考答案
1 B
11 D
21.(1)ABC (2) 80 44.4%
22. (1) 2H NO3- Al3+ Na2SO4 KOH
(2)① 2H2O
23. CuO+H2SO4 =CuSO4+H2O CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
24. (1) NaOH HCl Mg(OH)2 MgCO3
(2) MgCl2+ Na2CO3 == MgCO3 +2NaCl
25. (1) +2 B、F
(2) HCl H2Ol
(3) 2NaOH + MgCl2==Mg(OH)2+2NaC
26. 玻璃棒 滤纸 滤斗 烧杯
27. (1)氮气难溶于水;氮气不支持燃烧;氮气不能燃烧等
(2)4P+5O2
(3)NaOH
28.(1)2KMnO4
(2)酒精灯
(3)用手握住试管如果导气管口有气泡冒出,松开手后导气管中有一段水柱
(4)1:16 32 16 生成物水的质量
29.
实验步骤 |
实验现象 |
有关的化学方程式 |
1.向混合溶液中加入过量 的 Na2CO3 溶液。 |
有白色沉淀生成 |
Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl |
2.过滤、洗涤沉淀 |
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3.加入适量盐酸 |
沉淀溶解,有气泡生成 |
CaCO3 +2HCl==CaCl2 +H2O +CO2↑ |
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