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单元测试题:初三语文第六单元测试题

2009-09-02  作者:匿名  来源:网络  进入论坛

九年级上册第六单元测试题    [单元温馨提示]    同学们,俗话说:“三分文章七分读”“书读百遍,其义自见”。本单元的文章都是脍炙人口的名篇,相信你在反复......


   
   9.
“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感?
   
   
   (
)
   
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起。夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩。而戌死者固十六七。且壮士不死即已,死即单大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

   10
.解释加点的词语。
   
①广故数言欲亡 
   
②尉果笞广
 
   
③从民欲也
 
   11
.翻译下列句子。

   
①藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
   
   
②为坛而盟,祭以尉首。
   
   12
.吴广为什么要故意激怒将尉?
   
   13
.陈胜、吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么
?
   
   14
.你如何评价陈胜的“王侯将相宁有种乎”这句话?发表自己的看法。鼓励有创新的看法。

   
   
(四)
   
诫外甥 诸葛亮
   
夫志当存①高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞②,使庶几之志③,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎④,广咨问,除嫌吝⑤,虽有淹留⑥,何损于美趣?何患于不济?
   
若志不强毅⑦,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏⑧于凡庸,不免于下流⑨矣。

   
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注:①存:思念。②凝滞:指郁结在胸中的俗念。③庶几之志:接近或近似于先贤的志向。庶几,接近,近似。④细碎:琐碎的杂念。⑤嫌吝:嫉妒和贪心。⑥淹留:德才不显于世。⑦强毅:刚强坚毅。⑧窜伏:埋没之意。⑨下流:指才智品行低劣的一类人。
   
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   15
.出自本文的一句名言是 ,请再写出诸葛亮的一句名言:
   

   16
.翻译下列句子。
   
虽有淹留,何损于美趣?何患于不济?
   
   17
.读完本文后,你得到哪些教益
?
   
   
   
(五)渑池之会

   
王许之,遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰:“某年某月,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王比悦,为一击缶。相如顾召赵御史,书曰:“某年某月,秦王为赵王击缶”。秦之群臣说:“请以赵五十城为秦王寿”。蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。
   
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注:靡:退下。 竟:终了。
   
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   18.
解释加点字的意思,并翻译句子。
   
①寡人窃闻赵王好音
   
   
②秦王怒,不许。
   
   
③左右欲刃相如
   
   
④请以秦之咸阳为赵王寿。
   
   19.
从文中可以看出蔺相如是个怎样的人?
   
   20.
王认为蔺相如“功大”是否有理由?
   
   21.
请用成语说明渑池会后廉颇蔺相如之间发生的故事。
   
(六)
   
南昌某,父为国子助教,随任在京。偶过延寿字街,见书肆中一少年数钱买《吕氏春秋》,适堕一钱于地,某晴以足践之,俟其去而俯拾焉。旁坐一翁,凝视良久,怒起,叩某姓氏,冷笑而去。
   
后某以上舍生入誉录馆,谒选,得江苏常熟县尉,束装赴任,投刺谒上台。时潜庵汤公巡抚江苏;十谒不得一见。巡捕传汤公命:“今某不必赴任,名已挂弹章矣。”问所劫何事,曰:“贪。”某自念;尚未履任何得有赃款必有舛误。急欲而陈。巡捕入禀,复传汤公命曰:“汝不记昔年书肆中事耶?为秀才时,尚且一钱如命,今侥幸作地方官,能不为纱帽下之窃贼乎?请即解组去。”其始悟日前叩姓氏者即潜庵汤公,逐渐愧罢官而去。(清•沈起凤《谐铎》)
   
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注释:①国子:国子监,古代最高教育行政机构兼最高学府。②上舍生:太学生的一种,可通过公试授官。③誉录馆:古代考试机构。④谒逸:在吏部等候选派。⑤刺:名片。⑥上台:上司。⑦潜庵汤公:汤斌,字孔佰。清代某著名清官。⑧弹章:弹劲的奏章。⑨舛:音chuan,差错。⑩解组:解下印纹,指辞官。
   
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   22.
解释下列句子中加点的词。
   
①适堕一钱于地  
   
②俟其去而俯拾焉  
   
③急欲面陈  
   23.
下面方框中的文字出自《古代汉语词典》。文中“某暗以足践之”中的“践”应选择的义项是[ ] (只填序号)
   
jiàn①履行,实行,实践。《左传•倍公十二年》:“往~乃职,无逆朕命。”②登。《管子•大匡》:“庄公自怀剑,曹刿亦怀剑一坛。”③踩,践踏。《庄子•马蹄》:“马,蹄可以~霜雪;毛可以御风寒。”④排成行列,排列整齐。《诗经•幽风•伐柯》:“我觏(gou)之子,笾豆有~。”
   ji
ǎn⑤通“翦”。消灭,除掉。《战国策•楚策四》:“今燕之罪大而赵怒深,故君不如北兵以德赵,~乱燕,以定身封,此百代之一时也。”
   24.
认真阅读全文,用“/”号给画波浪线的文字断句。
   
            误。
   25.
翻译下面的句子。
   
某始悟日前叩姓氏者即潜庵汤公,遂惭愧罢官而去。
   
   26.
请简要说说潜庵汤公是怎样一个人。
   
   
写作创新吧[这是一块自由而广阔的天地,请以你的真实体验、丰富情感、独到见解,向老师展示你的才华吧!]
   27
.陈胜、吴广说:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”唐雎说:“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素。”诸葛亮“讨赋兴复”,苏轼“亲射虎,看孙郎”,辛弃疾“沙场秋点兵”。

   
请以“英雄”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇500字左右的文章。
   
【情智再闪烁】
   
•学习本单元我最大的收获是: 
   
•我认为本单元的易错之处在:

   
•我认为今后尚需努力之处在:

 

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